分析 (1)已知曉彤的質(zhì)量,根據(jù)公式G=mg可求曉彤的重力,此時他對地面的壓力等于其重力;
(2)物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運動狀態(tài)),物體受力平衡、受合力為0,據(jù)此分析.
解答 解:曉彤對地面壓力:
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N;
當用100N的力豎直向上提500N的物體時,提不動,物體還靜止,物體受力平衡、受到的合力為0.
故答案為:500;0.
點評 本題考查了壓力的計算以及力的合成的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等,同時注意物體靜止時或做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài),受到的合力為0.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線總是從磁場的N極出發(fā)回到S極 | |
B. | 磁場是用來描述磁感線的,是不存在的 | |
C. | 磁場對放入其中的物體都會產(chǎn)生磁力的作用 | |
D. | 磁場是真是存在的,磁感線是不存在的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用水平力推著購物車前進,推車的力做了功 | |
B. | 把水桶從地面上提起來,提水桶的力沒有做功 | |
C. | 靜止在水平桌面上的筆袋,受到的重力做了功 | |
D. | 小雪用很大的力推衣柜,衣柜沒動,是因為她對衣柜做的功少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
過程方法 | 讓小車從斜面同一高度滑下,使得小車在水平面上運動的初速度相同; 實驗中讓阻力越來越小,這里運用的科學方法是控制變量法. | |
結(jié)論 | 可見,小車受到的阻力越小,速度減小得越慢. 進一步推理:若運動物體不受任何力的作用時,將做勻速直線運動. | |
問題討論 | 將小車翻放,用彈簧測力計拉著它分別在上述三種表面做勻速直線運動,則當在木板表面運動時彈簧測力計的示數(shù)最小. |
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