【題目】如圖所示，為探究運動和力的關(guān)系，小強在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料，每次將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放，其目的是,若小車不受摩擦力及其他阻力，小車將做 運動.研究過程中采用了（選填“單純的實驗”或“實驗加推理”）的方法.

【答案】小車到達平面時有相同的速度；勻速直線；實驗加推理
【解析】為了使小車在水平面運動時的起始速度相等，需將小車從斜面上的同一高度處由靜止滑下；實驗中，水平面越光滑時，小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離越遠，若不受摩擦力及其他阻力，小車將做勻速直線運動；研究過程是在實際實驗及現(xiàn)象的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理得出的結(jié)論，采用了實驗加推理的方法.

所以答案是：小車到達平面時有相同的速度；勻速直線；實驗加推理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打開冰箱門時，常會看到電冰箱門的附近出現(xiàn)一股“白氣”，用你學(xué)過的知識判斷，這種情況最常出現(xiàn)在季（填寫季節(jié)名稱），這種“白氣”是（填寫來源）水蒸氣（填寫物態(tài)變化名稱）形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當物體距凸透鏡30厘米時，在凸透鏡另一側(cè)15厘米處成一個實像，下列實例運用該原理的是

A. 照相機 B. 投影儀 C. 放大鏡 D. 潛望鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體電阻與長度的關(guān)系，小強把一根較長的鎳鎘合金絲AB組裝成如圖所示電路，E、F是電夾。

(1)電路中，R0的作用是________。

(2)將電夾E夾在A點位置不變，電夾F分別在m、n、o、p和B點時，改變了合金絲接入電路的長度，此時，通過觀察電流表示數(shù)的變化可以間接地反映出接入電路中______的大小變化。

(3)利用圖中的器材，還可以探究導(dǎo)體的電阻與_______(填“材料”或“橫截面積”)的關(guān)系。

(4)小華將圖中連接電流表的兩根導(dǎo)線分別換接在一個電壓表的正、負接線柱上，電壓表_______(填“能”或“不能”)代替電流表在第2步驟中的作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，第一次甲單獨用50N的力推墻，第二次甲推墻的力不變，乙用30N的力向左推甲，前后兩次，人均未運動，則下列說法錯誤的是（ ）

A.第二次推時，墻壁受到80N的推力
B.在兩幅圖中，墻壁都受到50N的推力
C.乙受到地面30N的摩擦力，方向向左
D.第二次推時，甲受到地面20N的摩擦力方向向左

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用刻度尺進行測量時，下列哪些措施可以減小誤差（ ）

A. 估計值的位數(shù)多取幾位

B. 選用分度值小的刻度尺進行測量

C. 必須用刻度尺的零刻度線作為測量時起始刻度線進行測量

D. 采取多次測量取平均值的辦法處理數(shù)據(jù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗測得1 kg某物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象如圖所示。已知該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容c1＝2.1×103J/(kg·℃)，設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變，根據(jù)圖象解答下列問題：

(1)在最初2 min內(nèi)，物質(zhì)溫度升高了40 ℃，則吸收的熱量為______________J，吸熱功率為_______W。

(2)在t＝6 min時，物質(zhì)處于_________(選填“固體”“液體”或“固液共存”)狀態(tài)，且仍在_________(選填“吸熱”或“放熱”)。

(3)求該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容c2__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體受到的浮力，下列說法正確的是（ ）

A.漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大
B.物體的密度越大受到的浮力越小
C.沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大
D.物體排開水的體積越大受到的浮力越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，靜止在水平地面上的物體A受的重力為200N，繩子對它豎直向上的拉力F=50N.求：

（1）地面對它的支持力是多大？方向如何？
（2）物體所受的合力為多少？

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同步練習(xí)冊答案