【題目】小陸同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)只有電源(電壓大于3伏且保持不變)、待測電阻Rx、電壓表(0~15伏量程檔損壞)、阻值為10歐的定值電阻R1、阻值為30歐的定值電阻R2、電鍵及導(dǎo)線若干。他經(jīng)過思考,進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),電路圖及閉合電鍵S后對應(yīng)的電壓表的示數(shù)分別如圖(a)、(b)、(c)所示。請根據(jù)相關(guān)信息計算(需寫出計算過程):
.①小路同學(xué)所用電源的電壓U。
.②待測電阻Rx的阻值。(計算電阻時,精確到0.1歐)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個底面積為2×10-2m2的薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央,容器高為0.12m,內(nèi)盛有0.08m深的水,如圖(a)所示,另有質(zhì)量為0.8kg,體積為1×10-3m3的實(shí)心正方體A,如圖(b)所示(g取10N/kg)。以下說法正確的是
A. 將正方體放入水中靜止后正方體受到的浮力是10N
B. 將正方體放入水中靜止后,水對容器底部的壓強(qiáng)增加了400Pa
C. 將正方體放入水中靜止后,正方體下表面受到水的壓強(qiáng)為400Pa
D. 將正方體放入水中后,將有一部分水溢出
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a是一個用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖,其中電源電壓U=4.5 V,且保持不變,電壓表量程為0~3 V,R0是300歐的定值電阻,Rt是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示.若閉合開關(guān)S()
A. 環(huán)境溫度為40℃時,熱敏電阻阻值是150歐
B. 電壓表V示數(shù)越小,環(huán)境溫度越高
C. 電壓表的最小示數(shù)是1.5 V
D. 此電路允許的最高環(huán)境溫度為60 ℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們作了如下實(shí)驗(yàn),研究滑動摩擦力跟哪些因素有關(guān)。
(1)如圖甲所示,在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,將木塊M置于水平桌面的木板上,用輕質(zhì)彈簧測力計沿著_____方向拉動M,M的運(yùn)動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如下表所示,木塊M受到滑動摩擦力的大小為______N。圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)情景,其目的是在保證接觸面粗糙程度不變的條件下,研究滑動摩擦力的大小是否跟_____有關(guān)。
木塊運(yùn)動狀態(tài) | … | 靜止 | 靜止 | 加速 | 勻速 | 減速 |
彈簧測力計示數(shù)F/N | … | 0.4 | 0.5 | 0.7 | 0.6 | 0.4 |
(2)小華將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿K纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是______。
(3)系列實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們討論了拔河比賽的一些事宜:如果要取得拔河比賽的勝利,組隊(duì)時應(yīng)選體重_______(選填“大”或“小”)的;同時在比賽中選用圖中_______(選填“a”、“b”或“c”)類型的鞋。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們使用圖所示的微小壓強(qiáng)計和水進(jìn)行“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)小明用如圖所示的微小壓強(qiáng)計探究水的內(nèi)部壓強(qiáng)與探頭的方位是否有關(guān)。在此實(shí)驗(yàn)中每次將探頭放入水中同一深度,這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到,以下研究過程采用了這種方法的是________。(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個選項(xiàng)正確)
A.探究同一直線上二力合成時,用一個力的作用效果等效替代另外兩個力的作用效果
B.探究壓力作用效果跟受力面積的關(guān)系時,應(yīng)控制壓力大小相同
C.研究光現(xiàn)象時,用“光線”來表示光的傳播路徑和方向
(2)善于畫畫的小惠根據(jù)記憶畫出實(shí)驗(yàn)情景如圖所示。其中符合液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的是_______(填字母符號)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用你學(xué)過的物理知識進(jìn)行“特殊測量”下面的幾種方法中不可行的是
A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積B. 用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量
C. 用天平“稱”出一張紙的厚度D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”,稱“能很快將開水變成適飲的溫水,而后又能將涼水變成適飲的溫水”.為破解此中秘密,無錫市某中學(xué)物理小組設(shè)計了如圖乙模型.設(shè)此杯內(nèi)膽中被封存著300g水,室溫20℃;現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水,搖一搖,杯內(nèi)水溫迅速降至t1,飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯,搖一搖,礦泉水的溫度可升至t2,若忽略內(nèi)膽及空間的熱能消耗,則t1、t2分別大約為 ( )
A. 50℃,50℃ B. 52℃,39.2℃
C. 40℃,60℃ D. 55℃,55℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將體積相同的三個物體浸沒在水中時,它們的狀態(tài)如圖所示,則下列說法中正確的是
A. 上浮的物體最終漂浮,漂浮時受到的浮力比上浮時的小
B. 下沉的物體所受到的浮力最小
C. 下沉的物體最終會沉底,沉底后的物體不受浮力
D. 將懸浮的物體往下移一些,它將會下沉
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是一個簡單的串聯(lián)電路,當(dāng)閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,其故障原因是兩只燈泡中的一只壞了(看不出哪只是壞的)。為了找出哪一只燈泡是壞的,你可以不用任何輔助器材,也可以從“一根導(dǎo)線、一只電壓表或一只電流表”中任選一種作為輔助器材。
要求寫出兩種判斷燈泡好壞的方法(方案包括選或不選輔助器材,選何種輔助器材,以及具體實(shí)驗(yàn)的做法、現(xiàn)象和結(jié)論)。
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