【題目】用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情景如圖所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖,回答下列問題:
(1) 圖中橡皮膜底部受到液體壓強(qiáng)更大(選填:“甲”或“乙”);
(2)若兩燒杯中分別裝的是鹽水和水,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以確定 (選填“A”或“B”)杯中裝的水.(ρ鹽水>ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】許多商業(yè)大樓都建有觀光電梯,乘客在隨電梯豎直上升的過 程中,可透過玻璃欣賞到樓外美麗的城市景色.分析這一過程,下列說法正確的是( 。
A. 以地面為參照物,乘客是靜止的 B. 以電梯為參照物,乘客是靜止的 C. 以地面為參照物,電梯是靜止的 D. 以乘客為參照物,地面是靜止的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為某市空氣中PM2.5的來源分布圖.PM2.5是指直徑小于等于 2.5 μm的顆粒物,其在空氣中濃度越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重.為減少PM2.5排放量,改善空氣質(zhì)量,下列措施不可取的是( )
A.植樹造林,增大城市綠地面積
B.加大火力發(fā)電投入,擴(kuò)大火力發(fā)電規(guī)模
C.開發(fā)使用太陽能、風(fēng)能、核能等新能源
D.推行城市公共自行車系統(tǒng),機(jī)動(dòng)車使用清潔能源
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從外表看來,各種形態(tài)的物質(zhì)似乎都是連續(xù)的,人們憑肉眼無法看到它們內(nèi)部的微小結(jié)構(gòu),這給人們探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)帶來了困難。而科學(xué)家采用了一種非常有效的方法,這種方法稱為( )
A. 實(shí)驗(yàn)論證法
B. 猜測(cè)討論法
C. 假想推理法
D. 建立模型法
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【題目】如圖所示的四種情景中,屬于重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是( )
A.圖運(yùn)動(dòng)員把彎弓拉開將箭射出
B.圖跳水運(yùn)動(dòng)員從空中下落
C.圖運(yùn)動(dòng)員騎自行車沖向坡頂
D.圖跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落
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【題目】學(xué)校買了一箱物理器材,小軍同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三樓(如圖所示),小麗同學(xué)想測(cè)量小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過程中對(duì)箱子做功的功率.
(1)測(cè)量所需要的器材有: ______ .
(2)小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是 ______
A、測(cè)出箱子所受的重力
B、測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度
C、測(cè)出一樓到三樓的豎直高度
D、測(cè)出小軍上樓梯所用的時(shí)間
E、算出小軍搬運(yùn)箱子的功率
(3)請(qǐng)你幫小麗設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于密度的概念,下列說法中正確的是( )
A. 對(duì)于同一種物質(zhì)而言,它的質(zhì)量與體積成正比
B. 把一個(gè)鐵塊壓成鐵片,它的密度就變小了
C. 一種固體和一種液體,若它們的質(zhì)量相等,體積也相等,則它們的密度不一定相等
D. 質(zhì)量相等的兩種物質(zhì),密度大的體積也大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)前,先用如圖所示方法對(duì)所用凸透鏡的焦距進(jìn)行了測(cè)量,然后將蠟燭、凸透鏡和光屏放置在如圖所示的位置,若其中蠟燭、凸透鏡的位置不動(dòng),下列說法正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)所用凸透鏡的焦距為40cm
B. 將如圖中光屏向左移才可得到燭焰清晰的像
C. 移動(dòng)光屏后在屏上得到的是倒立、放大的像
D. 此次的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說明照相機(jī)的成像特點(diǎn)
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