【題目】小張看到雞蛋浮在鹽水面上,如圖所示,他沿杯璧緩慢加入清水使雞蛋下沉.在此過(guò)程中雞蛋受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖象可能是圖中的( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:雞蛋漂浮和懸浮時(shí)所受浮力不變,等于雞蛋的重力,雞蛋完全浸沒(méi)后隨著鹽水密度減小,但雞蛋排開(kāi)水的體積不變,根據(jù)公式F浮=ρgV排可知雞蛋所受浮力逐漸減小,但鹽水密度的減小不是均勻變化的,故A錯(cuò)誤,D正確;而B答案是浮力開(kāi)始不變,再逐漸增大,故B錯(cuò)誤;雞蛋所受浮力從漂浮到剛在鹽水中懸浮的過(guò)程中,浮力是不變的,故C錯(cuò)誤. 故選D.
雞蛋漂浮在水面上,浮力等于雞蛋的重力,逐步加入清水,鹽水的密度減小,當(dāng)雞蛋密度與鹽水密度相同時(shí),雞蛋懸浮,浮力還等于雞蛋的重力,隨著清水的逐漸加入,鹽水的密度逐漸減小,雞蛋逐漸下降,當(dāng)完全浸沒(méi)后雞蛋排開(kāi)水的體積不變,根據(jù)浮力公式可知雞蛋所受浮力逐漸減。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度,于是他進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)①把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤右側(cè),此時(shí)他應(yīng)向(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處. ②在燒杯中倒入適量的牛奶,用天平稱得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為240g.
③把燒杯中部分牛奶倒入量筒中,用天平稱出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量,天平平衡后所用的砝碼和游碼的位置如圖所示,燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為g.
④讀出量筒中牛奶的體積為10cm3 .
⑤計(jì)算出牛奶的密度為ρ牛奶=kg/m3
(2)小明同學(xué)很聰明,他在沒(méi)有量筒,只有天平、足量的水(已知水的密度為ρ水)、杯子和筆的情況下,能測(cè)出牛奶的密度.請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整. ①用天平稱出空杯子的質(zhì)量m0 .
②往杯中倒入適量的水,在水面處對(duì)杯子作標(biāo)記,用天平稱出杯和水的總質(zhì)量m1 .
③將水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至 , 用天平稱出牛奶和杯的總質(zhì)量m2 .
④根據(jù)以上測(cè)量的物理量寫出牛奶密度表達(dá)式:ρ牛奶= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我校九年級(jí)為了防止月考考試作弊,級(jí)部工作人員利用手持式金屬探測(cè)器對(duì)考生進(jìn)行檢查如圖所示,當(dāng)探測(cè)器靠近金屬物體時(shí),在金屬導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生渦電流,探測(cè)器發(fā)出警報(bào).下列圖示中能說(shuō)明其工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用滴管從瓶中吸取酒精,滴在手上,感覺(jué)涼涼的,小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,提出了兩種猜想,猜想1:酒精的溫度低于手的溫度;猜想2:酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱,有致冷作用,隨后,他在燒杯中倒入適量酒精,用相同的溫度計(jì)分別測(cè)量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2,并重復(fù)多次,均發(fā)現(xiàn)t1>t2,由此,他( )
A. 只能驗(yàn)證猜想1
B. 只能驗(yàn)證猜想2
C. 既能驗(yàn)證猜想1,也能驗(yàn)證猜想2
D. 既不能驗(yàn)證猜想1,也不能驗(yàn)證猜想2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種風(fēng)速測(cè)定裝置,其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成,R為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器.T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無(wú)摩擦自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞,活塞通過(guò)輕質(zhì)細(xì)桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,S閉合后,當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)( )
A.活塞上方氣壓變大,活塞向下運(yùn)動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)變大
B.活塞上方氣壓不變,活塞靜止不動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)不變
C.活塞上方氣壓變小,活塞向上運(yùn)動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)變大
D.活塞向上運(yùn)動(dòng),電路消耗的總功率變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課外活動(dòng)時(shí),小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 前2s內(nèi),小明跑得較快
D. 全程中,兩人跑步的平均速度相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年5月,沈陽(yáng)地區(qū)下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰雹,此次冰雹給不少市民的財(cái)產(chǎn)造成了損失,如圖為冰雹過(guò)后停在路邊的一輛轎車,它的后車窗已經(jīng)千瘡百孔,請(qǐng)問(wèn):
(1)冰雹在下落過(guò)程中能量如何轉(zhuǎn)化(忽略空氣阻力)?
(2)下落的冰雹為什么能將車玻璃砸壞?
(3)車窗玻璃被砸壞的同時(shí)為什么冰雹自身也破碎了?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,燈L標(biāo)有“6V 6W”字樣,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),燈L正常發(fā)光,再閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),電流表的示數(shù)為1.5A,求:
(1)燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)通電1min電阻R1產(chǎn)生的熱量.
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