【題目】下列實(shí)例中，所采取的措施屬于減小壓強(qiáng)的是（ ）
A.滑冰運(yùn)動(dòng)員穿的冰刀下面很窄
B.滑雪運(yùn)動(dòng)員穿的滑雪板很長(zhǎng)很寬
C.吸管的一端做成斜面狀
D.用來(lái)給墻壁打孔的風(fēng)鎬做的很尖

【答案】B
【解析】解：A、滑冰運(yùn)動(dòng)員穿的冰刀下面很窄，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，不符合題意；B、滑雪運(yùn)動(dòng)員穿的滑雪板很長(zhǎng)很寬，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，符合題意；
C、吸管的一端做成斜面狀，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，不符合題意；
D、用來(lái)給墻壁打孔的風(fēng)鎬做的很尖，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，不符合題意．
故選B．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用，掌握當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；當(dāng)受力面積一定時(shí)，減小壓力可以減小壓強(qiáng)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是自動(dòng)測(cè)量油箱的油量裝置圖．其中Rˊ是定值電阻，R是弧形變阻器，它的金屬滑片與是金屬杠桿的一端，下列判斷正確的是（ ）
A.油量表是電壓表改裝而成的
B.R和Rˊ是并聯(lián)的
C.油位越高，通過(guò)R的電流越大
D.油位越低，R兩端的電壓越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等．
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，杠桿如圖甲所示處于靜止?fàn)顟B(tài)．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向移動(dòng)（選填“左”或“右”）．
（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿上掛了如圖乙所示2組鉤碼．此時(shí)，杠桿在水平位置是否平衡：（選填“平衡”或“不平衡”）．
（3）用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼配合使用，也可以研究杠桿平衡條件．如圖丙所示，若每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50g，則可用量程為0～5N的彈簧測(cè)力計(jì)在處（選填“A”、“B”或“C”）豎直向上拉杠桿，使其在水平位置平衡，獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．對(duì)于此實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，像會(huì)變小
B.決定平面鏡成像大小的因素是鏡子的大小
C.選擇大小相等的蠟燭A和B是為了比較像與物大小關(guān)系
D.平面鏡所成的像是虛像，用光屏無(wú)法接收到，只能用眼睛直接觀察

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶，燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油和完全相同的溫度計(jì)，燒瓶?jī)?nèi)分別裝有阻值為5Ω的電阻絲R1和阻值為10Ω的電阻絲R2 ． 實(shí)驗(yàn)桌上還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，停表一塊，導(dǎo)線若干．小明猜想“電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻的阻值大小有關(guān)”，于是他利用上述實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下： a．如圖乙所示，將裝有R1的燒瓶連入電路，閉合開(kāi)關(guān)，同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，通電時(shí)間為2min時(shí)，停止計(jì)時(shí)，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)．
b．用裝有R2的燒瓶替換裝有R1的燒瓶連入電路，閉合開(kāi)關(guān)，同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，通電時(shí)間為2min時(shí)，停止計(jì)時(shí)，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)．

請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題：
（1）在小明計(jì)劃探究的實(shí)驗(yàn)中，自變量是 ．
（2）小軍認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)操作不能驗(yàn)證他的猜想．其理由是： ．
（3）請(qǐng)你針對(duì)小明實(shí)驗(yàn)步驟中存在的問(wèn)題，寫(xiě)出改進(jìn)措施： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較甲、乙兩種液體的吸熱能力，小明取了兩只相同的燒杯，且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體．他用同一個(gè)“熱得快”電加熱器分別給它們加熱并跟據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖所示的圖象．根據(jù)圖象，下面所得結(jié)論正確的是（ ）
A.小明是用升高的溫度△t表示吸收熱量多少的
B.小明探究問(wèn)題的自變量是液體種類
C.小明探究問(wèn)題的自變量是加熱時(shí)間
D.質(zhì)量相等的甲和乙，升高相同的溫度，甲液體吸熱多，甲的吸熱能力強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林同學(xué)要通過(guò)如圖所示的裝置通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明：“氣體液化要放出熱量”．他實(shí)驗(yàn)步驟如下：首先測(cè)出水蒸氣的溫度為100℃，測(cè)出燒杯中冷水的溫度為t0；過(guò)一段時(shí)間后，隨著水蒸氣在試管中液化，熱平衡后，測(cè)出試管中液化水的質(zhì)量為m，并測(cè)得燒杯中冷水的溫度升高到t1 ． 由此，小林得出水蒸氣液化要放出熱量的結(jié)論．根據(jù)以上敘述，回答下列問(wèn)題：
（1）小林的實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題： ．
（2）針對(duì)小林的實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明水蒸氣液化要放出熱量．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案并簡(jiǎn)要說(shuō)明． ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)，關(guān)于這四個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.靜電植絨過(guò)程中，絨毛和植絨物體表面帶上了異種電荷相互吸引，利用了甲圖中驗(yàn)電器的工作原理
B.電磁鐵是利用乙圖中電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)的原理制成的
C.發(fā)電機(jī)是利用丙圖中電磁感應(yīng)原理制成的，把電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能
D.電動(dòng)機(jī)是利用丁圖中通電導(dǎo)體受力運(yùn)動(dòng)的原理制成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某物體的運(yùn)動(dòng)s﹣t圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.0～8s內(nèi)的平均速度是1.25m/s
B.BC段物體是運(yùn)動(dòng)的
C.AB段平均速度大于CD段的平均速度
D.CD段物體的運(yùn)動(dòng)速度大小不變的

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