【題目】兩個定值電阻阻值之比是1︰4，并聯(lián)后接入電路，通過的電流之比是( )

A. 4︰1 B. 3︰2 C. 1︰1 D. 2︰3

【答案】A

【解析】兩個定值電阻并聯(lián)后接入電路，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點，電壓相等，電流與電阻成反比，因為兩個定值電阻阻值之比是1︰4，所以電流之比為4:1.

故選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一個正方體，保持側(cè)面豎直地浸沒在液體里的不同深度處，則　（）

　 　A.正方體頂面所受的壓力大小不變

　 　B.正方體底面所受的壓力大小不變

　 　C.正方體每個側(cè)面所受的壓力大小變

　 　D.正方體上、下兩面受的壓力差不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列給出的現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（　�。�

A. 熟透的蘋果從樹上落下來

B. 汽車勻速轉(zhuǎn)彎

C. 人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動

D. 小孩沿直滑梯勻速下滑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一杯水靜止在水平桌面上，杯中的水所受重力為G1，杯子所受重力為G2，杯中的水對杯底的壓力為N1，杯子對桌面的壓力為N2，桌子對杯子的支持力為N3，則下列選項正確的是（ ）

A. N1與N2大小相等 B. G1、G2之和與N2大小相等

C. N1與N3是一對平衡力 D. N2與N3是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究光的反射定律．

（1）如圖甲，先將平面鏡A放在水平桌面上，再經(jīng)硬紙板B______放置在平面鏡A上，讓激光緊貼紙板射向O點．

（2）為了顯示光路，紙板的表面應(yīng)______（光滑/粗糙）些，在紙板上標出刻度是為了方便測量______的大��；

（3）多次改變?nèi)肷涔獾姆较�，測得了幾組數(shù)據(jù)如表所示，由此可得出，反射角與入射角大小______（相等/不相等）．

（4）接下來老師進行了如下演示，先用加濕器使整個教室充滿霧氣，將平面鏡放在一能轉(zhuǎn)動的水平圓臺上，在柱M上固定一紅色激光筆，使其發(fā)出的光垂直射向平面鏡上的O點，其作用是為了顯示 ______ 的位置，然后打開固定在柱N上的綠色激光筆，使綠色激光射向O點，出現(xiàn)了如圖乙所示的情景，老師水平方向緩慢轉(zhuǎn)動圓臺，當我們觀察到 ______ 時，可判斷反射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺家用彩電正常工作時的電功率最接近于( )

A. 1 W B. 10 W C. 100 W D. 1000 W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)：

（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來．

如：甲實驗是讓木塊在水平面上做 運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大��；乙實驗中小球動能的大小是通過比較 反映出來的．

（2）當要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采用 法．

如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變 大小，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變小球到達水平面速度的大小，同時控制小球的 不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖中的現(xiàn)象，下列分析正確的是（ ）

A． 拉小提琴時，手在不同位置按弦，是為了改變響度

B． 抽出罩內(nèi)空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，說明發(fā)聲體在振動

C． 道路兩旁設(shè)置隔音墻，是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲

D． 發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測平均速度”的實驗中

（1）我們需要準備的測量工具是秒表和___________

（2）你認為小車自由下滑時速度怎樣變化？_______

（3）下表是重復三次實驗獲得的數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整______

(4)根據(jù)你的計算結(jié)果，對小車運動正確的描述是___________________________

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