【題目】如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.燈泡L變亮
B.電壓表示數(shù)變大
C.電流表A1示數(shù)變小
D.電路消耗的總功率變大

【答案】D
【解析】解：由圖可知滑動(dòng)變阻器R與燈L并聯(lián)，電壓表的示數(shù)顯示的是電源電壓，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)不變，故選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的；
當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，不影響燈L所在的支路的電壓和電流，所以燈L的亮度不變，故選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的；
當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，燈L所在的支路電流不變，滑動(dòng)變阻器所在的支路電壓不變，電阻減小，電流增大，而電流表A1的示數(shù)是干路中的電流，所以A1的示數(shù)增大，故選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的；
當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電路中的總電流增大，總電壓不變，由電功率公式P=UI可知電功率增大，故選項(xiàng)D是正確的．
故選D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑動(dòng)變阻器的使用的相關(guān)知識(shí)，掌握滑動(dòng)變阻器的正確使用：A、應(yīng)串聯(lián)在電路中使用；B、接線要“一上一下”；C、通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方，以及對(duì)歐姆定律及其應(yīng)用的理解，了解歐姆定律的應(yīng)用： ① 同一個(gè)電阻，阻值不變，與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí)，通過(guò)的電流也增大．（R=U/I） ② 當(dāng)電壓不變時(shí)，電阻越大，則通過(guò)的電流就越�。↖=U/R） ③ 當(dāng)電流一定時(shí)，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人民生活水平的提高，小汽車(chē)逐步走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

（1）如圖所示是小麗家新買(mǎi)的小汽車(chē)，總質(zhì)量1200kg，每個(gè)車(chē)輪與地面接觸面積20cm2。求：小汽車(chē)停放在車(chē)庫(kù)時(shí)，車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)；（取g=10N/kg）
（2）小麗家打算利用周末去離家72km的武漢，若車(chē)行駛的平均速度為20m/s，則去武漢大約需多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求回答下列問(wèn)題
（1）圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)為N．
（2）小明猜測(cè)：“圖中滑輪組提升的物體越輕，機(jī)械效率越高”．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)其猜測(cè)，并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span> ．
②實(shí)驗(yàn)步驟（若需要可補(bǔ)充器材）：　a、
b、；
c、 ．
③滑輪組的機(jī)械效率（用所測(cè)出的物理量表達(dá)）： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明在玩過(guò)山車(chē)時(shí)的情景．下列對(duì)此過(guò)程中小明的狀況敘述正確的是（ ）
A.質(zhì)量不斷改變
B.運(yùn)動(dòng)方向不變
C.受到重力的方向始終豎直向下
D.在運(yùn)動(dòng)中始終處于二力平衡狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小閔家的衛(wèi)生間重新改造時(shí)，爸爸根據(jù)他的建議安裝了一套耗水量為5L的節(jié)水型潔具。所謂節(jié)水型潔具，是指每沖洗一次的耗水量在6L以?xún)?nèi)的潔具。小閔家原來(lái)的潔具每次耗水量為9L(1L＝1dm3)，求：

(1)100kg的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次？

(2)使用新潔具后，小閔家平均每天可以節(jié)約多少千克水？(設(shè)潔具平均每天使用10次)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一款新型耳機(jī)，佩戴時(shí)不堵塞耳朵，將耳機(jī)貼在額骨兩側(cè)，耳機(jī)發(fā)出的振動(dòng)信號(hào)傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)后，我們就可以聽(tīng)到聲音了．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 佩戴者能聽(tīng)到聲音說(shuō)明固體可以傳聲

B. 這種耳機(jī)發(fā)出的是超聲波信號(hào)

C. 這種耳機(jī)可以幫助部分聽(tīng)力障礙患者聽(tīng)到聲音

D. 聽(tīng)力健全的人在戶外活動(dòng)時(shí)使用這款耳機(jī)，也不影響他聽(tīng)周周?chē)h(huán)境中的聲音，從而可在一定程度上保障使用者的安全

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，當(dāng)他將開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為2V，則L1兩端的電壓為 ， L2兩端的電壓為。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A．將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總體積；

B．把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡；

C．把天平放在水平桌面上；

D．將小礦石放在左盤(pán)中，在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡；

E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。

(1)為減小實(shí)驗(yàn)誤差，最佳的實(shí)驗(yàn)操作順序是________________(填寫(xiě)字母)。

(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)。

(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)小礦石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，小礦石的質(zhì)量m＝________g；量筒測(cè)小礦石的體積如圖丙所示，小礦石的體積V＝________cm3；由此可算得小礦石的密度ρ＝____________kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中，讓同一個(gè)鋼球從斜面上的不用高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊．
（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大�。�
（2）實(shí)驗(yàn)中，讓同一個(gè)鋼球從斜面上的不同高度由靜止?jié)L下，是為了探究鋼球動(dòng)能的大小與其的關(guān)系．
（3）如果水平面是光滑的，木塊收到鋼球撞擊后將做 ．
（4）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)研究方法用到了控制變量法，在你所學(xué)的物理探究實(shí)驗(yàn)中，哪些實(shí)驗(yàn)也用到了這個(gè)研究方法，請(qǐng)舉一例： ．

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