【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球( )
A. 受到的彈力始終不變
B. 在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力
C. 運(yùn)動(dòng)過程動(dòng)能一直增大
D. 運(yùn)動(dòng)過程機(jī)械能不變
【答案】B
【解析】A、由圖可知,從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,彈簧形變程度逐漸變大,所以小球受到彈力也逐漸變大,故A錯(cuò)誤;
B、小球從a到b的過程中,受豎直向上的彈簧的彈力和豎直向下的重力,重力大于彈力,合力向下,小球速度越來越大;隨彈簧壓縮量的增大,彈力越來越大,當(dāng)小球到達(dá)b點(diǎn)時(shí),彈力與重力相等,合力為零,此時(shí)速度達(dá)到最大.故B正確;
C、由圖象可知,小球速度先變大,后變小;小球質(zhì)量不變,所以小球動(dòng)能先變大,后變小,故C錯(cuò)誤;
D、機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能,在整個(gè)過程中,小球的動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能在相互轉(zhuǎn)化,雖然不計(jì)空氣阻力,但彈簧在形變的過程中,會(huì)有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,因此小球的機(jī)械能減小,故D錯(cuò)誤.
故選B.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說法正確的是( )
A.球被腳踢出去,說明只有球才受到力的作用
B.腳踢球使球飛出去,說明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.足球在空中飛行過程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
D.足球在空中飛行過程中,受到的力一定是平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因?yàn)?/span>
A. 隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高
B. 隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低
C. 灌水過程中音調(diào)保持不變,音響越來越大
D. 灌水過程中音調(diào)保持不變,音響越來越小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】快速騎自行車,我們會(huì)感到空氣阻力,而且騎車速度越快,感覺空氣阻力越大.由此小華同學(xué)猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān).在一個(gè)無風(fēng)的周末,小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上.小華打開汽車天窗,將如圖所示裝置固定在汽車車頂.
爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小華依次將汽車不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在如表中.根據(jù)二力平衡.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力.
汽車速度v/(ms﹣1) | 5 | 10 | 15 | 20 |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 0.1 | 0.5 | 1.1 | 1.9 |
(1)實(shí)驗(yàn)裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(2)分析如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物體運(yùn)動(dòng)速度越大,所受空氣阻力越 .
(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,小華又進(jìn)行了新的思考:空中下落的物體速度會(huì)增大,那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會(huì)不會(huì)一直增大,其所受的空氣阻力會(huì)不會(huì)也一直增大?在老師的指導(dǎo)下,小華知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大;若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減。 請(qǐng)你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實(shí)驗(yàn)結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)分析:一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時(shí)(假設(shè)在無風(fēng)天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f=N,此后雨滴做運(yùn)動(dòng)(g=10N/kg).
(4)你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)物體受到的空氣阻力大小還與有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李松的媽媽是一位醫(yī)生,假期里李松去醫(yī)院找媽媽,看到醫(yī)務(wù)人員工作時(shí)所采取的些措施和用到的器材中,包含著許多物理知識(shí),下列各解釋中,不合理的是
A. 在樓道里能聞到消毒水的味道是擴(kuò)散現(xiàn)象
B. 用力甩體溫計(jì)是利用慣性使水銀回到液泡
C. 用針管吸取藥液是利用了力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D. 紫外線燈是利用了紫外線的殺菌作用
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【題目】如圖甲所示是小芬同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小芬將系于小卡片兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 , 并通過調(diào)整鉤碼數(shù)量來改變拉力的大。畬(shí)驗(yàn)中選用很輕的卡片,可以避免實(shí)驗(yàn)的影響.
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小芬將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片(能/不能)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究的二力對(duì)物體平衡的影響.
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小芬下一步的操作是
.
(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小芬的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是 .
A.使用小卡片做實(shí)驗(yàn)可減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】植物為了適應(yīng)環(huán)境,分布有一定規(guī)律,例如:北方總是大量分布針葉林,這是通過減少_____的方法,減少蒸發(fā),以適應(yīng)北方的嚴(yán)寒氣候;而南方的熱帶的樹木葉子比較寬大,是為了加快水分的蒸發(fā),利用蒸發(fā)的_____作用,所以人們往往感覺樹林中相對(duì)比較涼爽。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放.車前行時(shí),需經(jīng)過障礙物.當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車可以視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動(dòng)力臂和阻力臂之比為2:3,則服務(wù)員作用在扶把上的動(dòng)力為____N. 當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員豎直向上提扶把,這種情況下,手推車可以視為____杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】石墨烯是目前得到世界廣泛關(guān)注的納米材料,它的熔點(diǎn)超過2000℃,它具有優(yōu)良的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、高強(qiáng)度和超輕薄等屬性?梢灶A(yù)見,石墨烯未來的應(yīng)用將相當(dāng)廣闊。根據(jù)石墨烯的屬性,你認(rèn)為石墨烯不能用來制成
A. 隧道掘進(jìn)機(jī)的鉆頭 B. 保險(xiǎn)絲
C. 高壓輸電線 D. 高級(jí)散熱片
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