15.正在修建的徐連高速公路通車后,徐州到連云港的里程是160km.汽車按規(guī)定時速行駛,從徐州到連云港需2h,則汽車的平均速度是80km/h,合22.2m/s.

分析 知道徐州到連云港的路程和所用的時間,利用速度公式v=$\frac{s}{t}$求汽車的平均速度,再進(jìn)行單位換算(1m/s=3.6km/h

解答 解:已知路程,s=160km,時間,t=2h,
汽車的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{160km}{2h}$=80km/h=80×$\frac{1}{3.6}$m/s≈22.2m/s.
故答案為:80;22.2.

點(diǎn)評 本題考查了速度公式v=$\frac{s}{t}$的應(yīng)用,記憶單位關(guān)系時,注意看起來小的單位(m/s)其實(shí)是大的,1m/s=3.6km/h;密度的兩個單位也是如此.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖是常用的一種體溫計,它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的,此時它指示的溫度是36.5℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,當(dāng)“嘭”的一聲后,橡皮塞被沖出,同時在試管口產(chǎn)生大量的“白氣”.該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:“水蒸氣對外做功,其內(nèi)能減小,溫度降低,使水蒸氣液化為小水滴.酒精在燃燒時,把化學(xué)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所產(chǎn)生的內(nèi)能,通過熱傳遞方式把熱量傳給試管和水.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.在物理學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)常要進(jìn)行估測,以下估測合理的是( 。
A.考場內(nèi)空氣的溫度約42℃B.課桌的高度約1.5 m
C.物理課本的質(zhì)量約50 kgD.一中學(xué)生的身高約為170 cm

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.(1)如圖甲所示,S′為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像,若S發(fā)出的一條光線SO經(jīng)平面鏡反射后過P點(diǎn),請?jiān)趫D中找出發(fā)光點(diǎn)S的位置,并完成光路.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的三孔插座、開關(guān)、螺口燈泡接入電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛,當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時,車內(nèi)的鐘表顯示的時間為10時15分,當(dāng)?shù)竭_(dá)B地時,鐘表顯示的時間為10時45分.
(1)若以司機(jī)所戴的帽子為參照物,轎車是運(yùn)動的還是靜止的?為什么?
(2)轎車從A地到B地的速度是多大?
(3)轎車若仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多少時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.關(guān)心愛護(hù)殘疾人是每個公民應(yīng)具備的美德,為了方便盲人行走,現(xiàn)在許多城市公路上鋪設(shè)有凹凸刻紋的盲道.這是因?yàn)槊さ赖穆访嬗邪纪箍碳y,人走在盲道上,腳底與路面的接觸面積減小,在壓力一定時,腳底受到的壓強(qiáng)增大,從而盲人通過腳底能感覺出來.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小華同學(xué)用一根彈簧制作彈簧測力計的實(shí)驗(yàn)時,在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對應(yīng)的彈簧的長度也不同,具體數(shù)據(jù)見下表::
鉤碼重力G/N024681012
彈簧長度l/cm3456788.5
(1)該同學(xué)制作的彈簧測力計的量程是0~10N;彈簧的原長是3cm.
(2)分析表中數(shù)據(jù),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受拉力成正比.
(3)實(shí)驗(yàn)時,他先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長為l0,再把彈簧豎直懸掛起來,然后用豎直向下的力F拉彈簧下端,測出彈簧的長度為l,把l-l0作為彈簧的伸長量x.這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后作出的F-x圖象,可能是圖1中C圖(其它操作都正確).

(4)小華接著自己動手制作彈簧測力計,他選了甲、乙兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,繪出如圖2所示的圖象,圖象中只有OA段和OB段是彈性形變.若她要制作精確度較高的彈簧測力計,應(yīng)選彈簧甲(選填“甲”或“乙”).
(5)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關(guān)系,請你設(shè)計一個簡單實(shí)驗(yàn),證實(shí)彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān).將一根彈簧截成長度不等的兩段,用相同的力拉伸,比較伸長的長度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖(甲)是某實(shí)驗(yàn)小組做“伏安法測電阻”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連接圖.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將沒有完成連接的電路補(bǔ)充完整.
(2)在連接電路的過程中,開關(guān)要斷開(填“斷開”或“閉合”).
(3)閉合電路的開關(guān)之前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)處于A端.
(4)該小組已將部分實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)填入表中,第3次實(shí)驗(yàn)的電壓表、電流表示數(shù)如圖(乙)所示,電壓表的示數(shù)為2.8V,電流表的示數(shù)為0.26A.
(5)第三次實(shí)驗(yàn)測得的電阻值為10.8Ω,最后得Rx=10.4Ω.(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
 物理量
次數(shù)
 電壓(V) 電流(A) 電阻(Ω)
 1 2.0 0.20 10.0
 2 2.5 0.24 10.4
 32.80.2610.8
 被測電阻Rx=10.4Ω

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同步練習(xí)冊答案