（2012?南平）如圖所示的電能表，你認為下列讀數(shù)正確的是（　�。�
分析：電能表是測量電路一段時間內(nèi)消耗的電能的儀表，上面有五個數(shù)字窗口，最后一位是小數(shù)位，單位是kw?h．
解答：解：從電能表上可以看出電能表的示數(shù)為2012.6，最后一位是小數(shù)，單位是kw?h，故電能表的讀數(shù)為2012.6kw?h．
故選D．
點評：本題考查了電能表的讀數(shù)．在物理學(xué)中，不同測量工具的讀數(shù)都有它自己的特點，有的要看清分度值，有的要進行估讀，有的要了解結(jié)構(gòu)，當然，還都要明確記錄數(shù)據(jù)的單位等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南平）如圖所示在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實驗中，小宇同學(xué)做了四次實驗，其中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南平）如圖是一款超市的拉桿式購物籃，手柄上刻有凹凸不平的花紋，是通過增加接觸的
粗糙程度
粗糙程度
來增大摩擦；在使用時，拉桿式購物籃是
省力
省力
杠桿．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南平）如圖所示在測量“滑動摩擦力大小”的實驗中．

（1）小宇同學(xué)的兩次實驗情況分別如圖甲、乙所示．實驗時，它應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊在毛巾面上做
勻速
勻速
直線運動，根據(jù)
二力平衡
二力平衡
知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；
（2）甲、乙兩次使用同一彈簧測力計，甲的示數(shù)為4.1N，乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為
4.6
4.6
N；
（3）小宇發(fā)現(xiàn)：甲、乙實驗裝置兩次測量的實驗數(shù)據(jù)存在較大誤差，于是他設(shè)計了新的實驗裝置如圖丙所示．請你寫出該實驗裝置相對于甲或乙在減小實驗誤差上的改進
拉動小車不要勻速運動就能測量摩擦力的大小
拉動小車不要勻速運動就能測量摩擦力的大小
．（只要寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南平）如圖是小宇同學(xué)在水平地面上玩滑板時的情景．他的滑板重30N，與地面的總接觸面積為8×10-4m2，當體重為450N的小宇站在滑板上向前滑行時，受到的平均阻力為50N，在10s內(nèi)滑行了20m．求：
（1）他站在滑板上靜止時共同對水平地面的壓強；
（2）克服平均阻力所做的功；
（3）平均阻力的功率．

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