【題目】將物體放在距凸透鏡40cm處,在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm處的光屏上得到一個(gè)清晰的像,則此凸透鏡的焦距范圍是

A.10cm<f<15cm B.15cm<f<20cm

C.20cm<f<30cm D.30cm<f<40cm

【答案】B

【解析】

試題分析:由“當(dāng)U﹥2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像, f﹤v﹤2f,U﹥v!笨芍40cm>2f, f﹤30cm﹤2f,所以,15cm<f<20cm。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】教室中的日光燈正常工作的電壓為 ,電燈、電風(fēng)扇等用電器工作時(shí)將 能轉(zhuǎn)化為其他形式的能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小民上體育課訓(xùn)練投擲鉛球,他用力將鉛球投擲出去后,若不計(jì)空氣阻力,鉛球在飛行過(guò)程中受到的力有

A.手的推力 B.重力 C.手的推力和重力 D.不受力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同一電路中的兩個(gè)小燈泡,通過(guò)它們的電流相同,則這兩個(gè)小燈泡( )

A. 串聯(lián) B. 并聯(lián) C. 可能串聯(lián),也可能并聯(lián) D. 串聯(lián)、并聯(lián)都不是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

時(shí)間(min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度(

90

92

94

96

98

99

99

99

99

1)數(shù)據(jù)分析:在圖1中作出水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線.

2)如圖2、3所示,圖 是水沸騰時(shí)的情況.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過(guò)程中要 熱,但溫度

3)由表可知,該地水的沸點(diǎn)為 ,當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span> 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(填大于、等于小于

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】美麗的遂寧,有廣袤的“濕地公園”。市區(qū)及周邊的湖泊,可以大大減弱該地區(qū)的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水的比熱容 (選填“大、小”)的特性;春夏季節(jié),漫步在洋瀾湖畔,可以聞到陣陣的花香,從物理學(xué)的角度來(lái)講,分子在永不停歇的做 運(yùn)動(dòng)。(選填“無(wú)規(guī)則、規(guī)則”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按溫度計(jì)的使用要求,將下列步驟按正確的操作順序排列(用字母代號(hào))__________________。

A.讓溫度計(jì)與被測(cè)物體接觸一段時(shí)間

B.選量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)

C.從待測(cè)液體中取出溫度計(jì)

D.估計(jì)待測(cè)液體的溫度

E.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入待測(cè)液體中

F.觀察溫度計(jì)的示數(shù),作好記錄

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)甲乙兩地相距40km,在甲乙兩地之間沿直線假設(shè)了兩條輸電線。已知每條輸電線每千米的電阻為0.2Ω,現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置檢修員在甲地把電壓表、電流表、電源、開關(guān)和甲地輸電線的兩端接成伏安法測(cè)電阻的電路進(jìn)行測(cè)量。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把如圖所示的實(shí)物圖連接起來(lái)(導(dǎo)線不許交叉)。

(2)測(cè)量時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表示數(shù)為 A,電壓表示數(shù)為 V。

(3)短路位置離甲地的距離約為 km。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一容積為3×104m3的瓶?jī)?nèi)盛有0.2kg的水,一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入到瓶中,當(dāng)烏鴉投入了25塊相同的小石子后,水面升到瓶口,求:

1)瓶?jī)?nèi)石塊的總體積;

2)石塊的密度.

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