如圖18所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做_______運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)橛啥ζ胶庵R(shí)可知，此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3，說(shuō)明：在壓力相同時(shí)，______________________，滑動(dòng)摩擦力越大。在實(shí)驗(yàn)中采用的方法是_________。

（3）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。為了進(jìn)一步探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”，某同學(xué)在A物體上添加砝碼并均勻擺放，改變的是物體對(duì)桌面的壓力，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

壓力F/N

測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

l

2.3

1.8

2

3.3

2.6

3

4.3

3.4

4

5.3

4.2

①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖18中繪制圖像。

②分析圖象可得結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力與壓力大小成__________。

（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，則F3：F4=_________。若他拉著重疊體速度由0.02m/s變?yōu)?.04m/s，重疊體受到的滑動(dòng)摩擦力將__________．（選填“變大”、“不變”或“變小”）

（1） 勻速直線 （2）接觸面越粗糙    控制變量法

   （3） 正比    （4）  1：2           不變     

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖18所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，裝置中的直銅線ab通過(guò)導(dǎo)線接在靈敏電流計(jì)的兩接線柱上，當(dāng)讓ab迅速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針       ；將ab改為向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針      (填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”) ；實(shí)驗(yàn)時(shí)開關(guān)應(yīng)該       ，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明             。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖18所示是探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中用 ▲ 來(lái)表示小球動(dòng)能的大小．

（2）在探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持小球的 ▲ 不變，讓小球從 ▲ （選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng)，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 ▲ ．

（3）為探究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系，要選擇兩個(gè)質(zhì)量 ▲ （選填“相同”或“不同

的小球，并讓它們分別從同一斜面的 ▲ （選填“相同”或“不同”）高度滾下．該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 ▲ ．

圖18

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖18所示是小強(qiáng)“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全帽同．實(shí)驗(yàn)的彈簧側(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(1)比較甲、乙兩圖�？傻玫降慕Y(jié)論是____________________________________。

(2)圖乙，丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使____________相同。根據(jù)圖乙、丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示敷．可判斷出____________ (填“鋼塊”或“木塊”)的表面更粗糙一些。

(3)圖甲中彈簧測(cè)力汁的讀數(shù)是_______N。若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng)，而是做加速直線運(yùn)動(dòng)，則彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)____________ (填“大于”、“等于”或“小于”)摩擦力。

(4)小強(qiáng)認(rèn)為完成本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是沿水平方向勻速直線拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力。因此他提出對(duì)圖甲的裝置進(jìn)行改進(jìn)，并且畫出了改進(jìn)后裝置的示意圖，如下表所示。請(qǐng)你選出其中的一種改進(jìn)方法加以評(píng)估。

改進(jìn)1

改進(jìn)2

你選取了改建___________裝置．(此空不給分)

評(píng)估：______________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖18所示是鵬鵬探究“固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中要________(填“吸收”或“放出”)熱量．由圖象可知該物質(zhì)是________(填“晶體”或“非晶體”)，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度________，在第3分鐘時(shí)處于________(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)．

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