【題目】如圖，A 是一個底面積為 200cm2 的足夠高的圓柱形容器，里面盛有 15cm 深的水，B 是邊長為 10cm的實心正方體，密度為 1.5×103kg/m3，C 是邊長為 20cm 的實心正方體，重力為 30N。將 A、B、C 三個物體放在同一水平桌面上。（水的密度為 1.0×103kg/m3，g 取 10N/kg）求：

(1)求 B 對水平桌面的壓強；

(2)把 B 放在 A 容器中，求靜止時水對容器 A 底部的壓強變化量（水未溢出）；

(3)如果從 B 或 C 的上沿水平方向截取一部分長方體放在 C 或者 B 上面，最后使它們對地面的壓強 相等，應(yīng)當(dāng)怎樣截��？并求出截取的高度。

【答案】(1) 1500Pa；(2) 2000Pa；(3)應(yīng)從B的上側(cè)水平截取4cm放在C上，才能使它們對地面的壓強相等

【解析】

(1)因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，正方體對水平面的壓強

所以，B對水平桌面的壓強

(2)由ρB ＞ρ水 知道，把B放在A容器中后B會沉底，則容器內(nèi)水面上升的高度

此時A容器內(nèi)水的深度

水對容器A底部的壓強

(3) C對地面的壓強

由pC ＜pB 知道，應(yīng)從B的上側(cè)水平截取一部分放在C上，才能使它們對地面的壓強相等，設(shè)截取B的高度為h，則B截取部分的重力

則C對地面壓強的增加量

由于此時B剩余部分的壓強和C對地面的壓強相等，所以，

即

則截取的高度

即應(yīng)從B的上側(cè)水平截取4cm放在C上，才能使它們對地面的壓強相等。

答：(1) B對水平桌面的壓強為1500Pa；

(2)把B放在A容器中，靜止時水對容器A底部的壓強為2000Pa；

(3)應(yīng)從B的上側(cè)水平截取4cm放在C上，才能使它們對地面的壓強相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于壓強和浮力知識的應(yīng)用，下列選項中正確的是

A. 用注射器推藥液是利用大氣壓強

B. 水壩的下部總要比上部寬些，以便承受更大的水壓

C. 潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受的壓強和浮力就越大

D. 用密度計測量不同液體的密度時，它所受到的浮力是不同的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是一種溫度監(jiān)控裝置的電路原理圖。電源電壓為8V，R為監(jiān)控區(qū)安裝的熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關(guān)系如圖乙所示，R0是阻值為20的定值電阻，閉合開關(guān)S，當(dāng)監(jiān)控區(qū)溫度慢慢升高時，下列說法正確的是(　　)

A.溫度升為40°C時，電流表的示數(shù)為0.3AB.電壓表、電流表的示數(shù)都變大

C.電壓表與電流表示數(shù)的比值變大D.電路消耗的總功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍要利用天平、刻度尺、裁紙刀來測量一塊形狀不規(guī)則但厚度均勻的紙板的表面積。他的實驗步驟如下，請你完成下列問題，并將實驗步驟補充完整。

（1）將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，他發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央兩側(cè)不斷擺動，擺動的幅度如圖甲所示。此時，他應(yīng)該將平衡螺母向__________側(cè)調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）。

（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，將紙板放在天平的左盤，在右盤添加砝碼并移動游碼，當(dāng)天平橫梁再次平衡時，天平右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則紙板的質(zhì)量m為________g。

（3）用刻度尺和裁紙刀在紙板上裁剪一塊邊長為2cm的正方形小紙板，_________。

（4）根據(jù)公式S＝_______cm2，計算出這塊形狀不規(guī)則的紙板被裁剪前的表面積S。

（5）請你畫出本次實驗的數(shù)據(jù)記錄表格__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，物體甲重40 N，被50 N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止；如圖乙所示，物體乙重60 N，在35 N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動。則物體甲受到的摩擦力f甲為_____N，物體乙受到的摩擦力f乙為_____N；若增大F甲，則物體甲受到的摩擦力_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖實驗裝置探究a、b兩種液體的吸熱能力，在兩個相同的燒瓶內(nèi)分別接入電阻絲，裝入質(zhì)量相等的a、b兩種液體，并分別插入溫度計。

(1)實驗中選用的兩根電阻絲的阻值應(yīng)_____（選填“相同”或“不同”）。

(2)實驗中，用_____（選填“A”或“B”）間接反映液體吸收熱量的多少，通過比較_____（選填“A”或“B”）來判斷液體吸熱能力的強弱。

A．通電時間　　　　　　B．溫度計示數(shù)的變化量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小川的質(zhì)量為50kg，A、B、C處能承受的最大拉力分別為1000N，1300N，600N，每個滑輪重力均為100N，設(shè)每段繩子均處于豎直狀態(tài)，不考慮繩子的質(zhì)量和摩擦，則用此滑輪組提升重物的最大的機械效率為_____，在最大機械效率的情況下若讓物體以0.lm/s的速度上升，小川做功的功率為______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在我國高鐵技術(shù)的應(yīng)用為國民的出行帶來了便利。烏魯木齊至哈密高鐵里程約600km，運行時間約120min，請回答以下問題：

(1)高鐵車廂采用新型鋁材，利用了這種鋁材的密度__（選填“大”或“小”）的特性；動車運行中，調(diào)控中心利用_____波與其保持通信聯(lián)絡(luò)；

(2)高鐵從烏魯木齊到哈密運行的平均速度為_____km/h；當(dāng)高鐵運行時，以_____為參照物，乘客是靜止的；

(3)為保證候車乘客安全，站臺上的安全線距離也增大了，這是因為空氣流速大的地方壓強____；（選填“大”、 “小”或“不變”）

(4)高鐵所用電能的一部分由達(dá)坂城風(fēng)力發(fā)電站提供，這種能源屬于_____選填“一次能源”或“二次能源”）；

(5)表格中所列的是達(dá)坂城風(fēng)力發(fā)電站風(fēng)力發(fā)電機在不同風(fēng)速下的功率；若該地區(qū)年平均風(fēng)速為8m/s，10臺這樣的風(fēng)力發(fā)電機一天工作10h，獲得的電能是____ kWh，這些電相當(dāng)于完全燃燒____kg的煤。（已知煤的熱值q=3×107J/kg，不考慮能量損失）。

平均風(fēng)速/（m/s）

5

6

8

9

功率/kW

9

16

35

55

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】被稱為“防疫物資運輸小能手”的物流機器人“朱雀”在本次抗疫運輸過程中發(fā)揮著重要的作用。”朱雀“可承重600公斤的貨物以1.5m/s的速度穿梭，運送藥品，井然有序。圖為物流機器人運送物資的過程（　�。�

A.“朱雀”加速啟動時，受到的合力一定為零

B.“朱雀”的輪子凹凸不平，是為了減小摩擦

C.載有物品的“朱雀”靜止時，物品的的慣性消失

D.載有物品的“朱雀”靜止時，它對地面的壓力大于“朱雀“的重力

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