【題目】某同學為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流間的關系,設計電路如圖所示.
(1)請完成電路連接并在方框中畫出相應的電路圖.
(2)當閉合開關時,該同學發(fā)現(xiàn)電流表A2指針向“0”刻線左邊偏轉,則故障原因可能是 .
(3)當閉合開關時,該同學還發(fā)現(xiàn)電流表A的指針向右偏轉,超過了右邊最大刻度值,他應該采取的措施是 .
(4)排除一切故障后,該同學分別記下電流表A、A1、A2的示數(shù),然后換上另外兩個燈泡,再次記下三個電流表的示數(shù),兩次記錄的數(shù)據(jù)如表:
A的示數(shù) | A1的示數(shù) | A2的示數(shù) | |
第一次測量 | 0.8A | 0.3A | 0.5A |
第二次測量 | 0.7A | 0.4A | 0.3A |
根據(jù)上表的數(shù)據(jù)分析,可得出的結論是: .
【答案】(1)如圖所示;
(2)可能是電流表正負接線柱接反;
(3)換接大量程;
(4)并聯(lián)電路中干路中電流等于支路中電流的和.
【解析】
試題分析:本題主要考查了在探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流之間的關系的實驗中的有關內容,主要有:
(1)在連接電路時開關應是斷開的,電流表要和被測電路串聯(lián);
(2)在連接實物圖時一定要分清電壓表與電流表的正負接線柱,否則兩表指針會反向偏轉造成器材的損壞;
(3)電壓表與電流表的量程要選擇合理,過大或過小都不利于正確讀數(shù);
(4)能根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析出相關結論.
解:(1)在連接電路時電流表要和待測電路串聯(lián),電路圖要和實物電路一致;如圖所示:
(2)電流表接入電路時,電流應從正接線柱流入,負接線柱流出,否則指針就會反向偏轉,因此當閉合電路開關時,電流表A1指針向“O”刻線左邊偏轉,故障原因可能是電流表正負接線柱接反;
(3)當閉合開關時,電流表A的指針向右偏轉,超過了右邊最大刻度值,說明該電流表的量程過小,故需換接大量程;
(4)通過觀察實驗數(shù)據(jù)可知,兩次測量結果均是A1的示數(shù)加上A2的示數(shù)等于A的示數(shù),故得結論并聯(lián)電路中干路中電流等于支路中電流的和.
故答案為:(1)如圖所示;
(2)可能是電流表正負接線柱接反;
(3)換接大量程;
(4)并聯(lián)電路中干路中電流等于支路中電流的和.
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【題目】家庭電路中,各用電器之間是 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);同時使用的用電器越多,電路中總電阻越 ;用電器消耗的電能用 表測量。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1=30Ω,R2=15Ω.當S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)為1A,當開關S1、S2都斷開時,電流表示數(shù)為0.2A;求電源電壓U和R3阻值.
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【題目】在地鐵或火車站臺上等候車輛時,要求乘客要離開站臺一米以上,其主要原因是( )
A.車輛過來時風太大
B.車輛過來時,帶來好多飛塵
C.車輛駛過站臺車速快,帶動空氣流速加快,使人易被“吸”向車輛造成危險
D.車輛駛過站臺車速快,使人與車之間空氣流速加快,易將人吹向后倒地
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓U為6V,滑動變阻器R1的規(guī)格是“50Ω 0.5A”,定值電阻R2的規(guī)格是“10Ω 1A”,電壓表使用的量程是3V,電流表使用的量程是0.6A,在滑片P由b端向a端滑動的過程中,要保證電路中各個元件的安全使用,下列說法正確的是( )
A.電流表示變化范圍是0.1A~0.5A
B.電壓表的變化范圍是1V~3V
C.滑動變阻器阻值的有效范圍是50Ω~40Ω
D.滑動變阻器的滑片P置于任意位置,電路都是安全的
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【題目】一個開關能同時控制兩個燈泡的通電與斷電,這兩個燈泡( )
A.只能是串聯(lián)
B.只能是并聯(lián)
C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)
D.以上說法都不對
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【題目】“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時間里,可能會遭遇兩次月食,月食期間沒有太陽光照射,衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降,內能(選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過的方式改變物體的內能.
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【題目】聲音是由于物體而產(chǎn)生的;同學們正在教室里認真上課,不遠處的商店突然大聲地播放廣告,這聲音對同學們來說屬于(選填“噪聲”或“樂音”).
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