【題目】如圖所示，把一根導(dǎo)線平行的拉到靜止小磁針的上方，當(dāng)通有如圖所示方向的電流時(shí)，小磁針 N極垂直紙面向里偏轉(zhuǎn)，關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)中的直導(dǎo)線一定是放置在南北方向

B. 小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯,可以增大導(dǎo)線中的電流

C. 小磁針對(duì)導(dǎo)線一定有力的作用

D. 把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方,小磁針N極偏轉(zhuǎn)方向不變

【答案】D

【解析】A．小磁針靜止時(shí)呈南北方向，把一根導(dǎo)線平行的拉到靜止小磁針的上方，所以實(shí)驗(yàn)中的直導(dǎo)線一定是放置在南北方向，故A正確。

B．電流增強(qiáng)時(shí)，通電導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)變強(qiáng)，小磁針的受力變大，因此小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯,可以增大導(dǎo)線中的電流，故B正確。

C．小磁針周圍存在磁場(chǎng)，小磁針對(duì)導(dǎo)線一定有力的作用，故C正確。

D．把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方，磁場(chǎng)方向改變，小磁針N極偏轉(zhuǎn)方向改變，故D錯(cuò)誤，符合題意為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100m決賽，同學(xué)們測(cè)量了運(yùn)動(dòng)員跑到離起點(diǎn)20m、80m、100m處的時(shí)間，其中前三名的時(shí)間見(jiàn)下表，下列說(shuō)法正確的是：

A. 三名運(yùn)動(dòng)員全程都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 全程王小兵的平均速度最大

C. 在20～80m內(nèi)，劉磊和周偉的平均速度大小相等

D. 在每段距離內(nèi)，周偉的平均速度都是最大的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把微小放大以利于觀察,這是物理學(xué)中一種重要的方法。如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆,B、C是平面鏡,P為臺(tái)面,未放重物時(shí),激光束反射在屏上的光斑為點(diǎn)D,當(dāng)把重物M放在臺(tái)面P上時(shí),臺(tái)面將發(fā)生微小形變,以下說(shuō)法正確的是

A. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)

B. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)

C. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)

D. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車同時(shí)同地同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度大于乙的速度，它們的s–t圖象是如圖所示a、b、c、d四條圖線中的兩條，運(yùn)動(dòng)5秒時(shí)甲、乙間的距離小于3米，則

A. 甲的s–t圖象一定為圖線a

B. 乙的s–t圖象一定為圖線b

C. 甲的s–t圖象可能為圖線c

D. 乙的s–t圖象可能為圖線d

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1 cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用___和_____測(cè)平均速度．

（2）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式____進(jìn)行速度計(jì)算的。

（3）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較____（填“大”或“小”）。

（4）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答

SAB=_____cm tBC=____s; VAB=____m／s; VBC=____ m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是用“伏安法”測(cè)電阻的部分電路圖，若考慮到電流表和電壓表內(nèi)阻對(duì)電路的影響，電阻阻值的測(cè)量會(huì)存在誤差.

（1）實(shí)驗(yàn)中為了能得出多組測(cè)量數(shù)據(jù)#電路中應(yīng)連接_________.

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)由接觸a點(diǎn)變到接觸b點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）.

（3）如果已知電流表內(nèi)阻為2Ω，則開(kāi)關(guān)接在b點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為12 V,電流表示數(shù)為200mA則被測(cè)電阻Rx的準(zhǔn)確阻值是_______Ω.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理小組想知道實(shí)驗(yàn)室一金屬塊密度，請(qǐng)你協(xié)助他們完成實(shí)驗(yàn).

(1)用天平測(cè)量金屬塊質(zhì)量時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)如圖甲所示的現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的操作是_______________操作過(guò)程中眼睛要觀察____________________.

(2)用天平測(cè)出金屬塊的質(zhì)量，所用砝碼和游碼位置如圖乙所示，接著用細(xì)線拴好金屬塊，放入盛有適量水的量筒中，結(jié)果如圖丙所示，該金屬塊的密度為_______________kg/m3.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為了探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精，如圖中A、B、C、D所示，并測(cè)出它們變干所用的時(shí)間分別為200s、100s、50s、80s。

（1）“水變少”的過(guò)程其實(shí)是物理學(xué)中的一種_____（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。

（2）分析圖____和圖____所示的實(shí)驗(yàn)，可以得出在液體的表面積和溫度相同時(shí)，液體表面的空氣流速越大，液體蒸發(fā)得越快的結(jié)論。

（3）分析圖A和圖B所示的實(shí)驗(yàn)，可以得出在液體的溫度、液體表面的空氣流速相同時(shí)，_________________的結(jié)論。

（4）分析圖A和圖C所示的實(shí)驗(yàn)，可以得出_____________________的結(jié)論。

（5）小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行探究：在相同環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如圖甲、乙所示，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)乙杯中沒(méi)有水時(shí)，甲杯中還殘留有一些水，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少，蒸發(fā)越快。從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是不正確的，因?yàn)樗麤](méi)有控制開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)杯中水的_____（多少/表面積/溫度）相同。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)和精確測(cè)量，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)乙杯無(wú)水時(shí)，甲杯中減少的水和原來(lái)乙杯中的水相等。由此可知：水蒸發(fā)的快慢和水的多少_____（有關(guān)/無(wú)關(guān)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳中有一件展品為“自制變壓器”，它向參觀者展示了變壓器的工作原理．電纜的一頭已經(jīng)和電壓表的一個(gè)接線柱固定連好，小麗拿起電纜的另一頭與電壓表的另一個(gè)接線柱相連，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)了，如圖甲所示．小明也來(lái)體驗(yàn)，他將電纜在金屬柱上又多繞了幾圈，然后再與電壓表的另一接線柱接好，如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)此時(shí)電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度與小麗體驗(yàn)時(shí)有所不同．根據(jù)上述情景，請(qǐng)你提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題__________________________．

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