【題目】利用橡皮擦將紙上的字擦掉之后，橡皮擦的質(zhì)量____，密度____．(選填“變大”“變小”或“不變”)

【答案】 變小 不變

【解析】試題分析：利用橡皮擦將紙上的字擦掉之后，質(zhì)量減小；質(zhì)量減小，體積相應(yīng)減小，橡皮擦這種物質(zhì)沒(méi)有變化，所以密度保持不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于驗(yàn)電器，以下說(shuō)法不正確的是（　　　）

A. 驗(yàn)電器是根據(jù)“同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引”的性質(zhì)制成的

B. 帶電體接觸驗(yàn)電器金屬球時(shí)，金屬球也能帶上與它相同的電荷

C. 通過(guò)觀察驗(yàn)電器金屬箔張角的大小，可以比較帶電體所帶電荷量的多少

D. 驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】每位司機(jī)都有一個(gè)反應(yīng)時(shí)間，反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到開(kāi)始采取措施制動(dòng)剎車(chē)所需要的時(shí)間．如果一位司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間約為0.5s，當(dāng)他駕駛的汽車(chē)以54km/h的速度在平直的公路上勻速行駛時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況而采取緊急制動(dòng)剎車(chē)動(dòng)作后，由于慣性的原因汽車(chē)?yán)^續(xù)向前滑行了大約4s后停止，汽車(chē)在這4s內(nèi)的平均速度約為8m/s．求：

（1）在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車(chē)行駛的距離有多長(zhǎng)？

（2）司機(jī)采取緊急制動(dòng)剎車(chē)動(dòng)作后，汽車(chē)?yán)^續(xù)向前滑行的距離有多長(zhǎng)？

（3）假如司機(jī)發(fā)現(xiàn)的情況是你正欲橫穿公路，則你應(yīng)在距離汽車(chē)至少多少米的位置開(kāi)始橫穿才能保證安全通過(guò)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)論是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路，開(kāi)關(guān)總是與它控制部分的電路元件相___（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）；串聯(lián)電路中，改變開(kāi)關(guān)的位置，它對(duì)電路的控制作用____（選填“改變”或“不改變）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校共有40個(gè)教室，每個(gè)教室里裝著6盞40W的日光燈．由于注意節(jié)約用電，平均每盞每天少開(kāi)半小時(shí)，那么一個(gè)月（按30天）可節(jié)約電（ ）

A. 144度 B. 145 度 C. 146 度 D. 147度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在有風(fēng)速為3 m/s的東風(fēng)的天氣中，某同學(xué)以3 m/s的速度向西跑，他的感覺(jué)將是( )

A. 無(wú)風(fēng)

B. 有東風(fēng)，風(fēng)速比他不跑時(shí)更大

C. 有東風(fēng)，風(fēng)速比他不跑時(shí)小些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們常常受到“二手煙”的危害，我們之所以聞到“二手煙”是因?yàn)?/span>（ ）

A．分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．分子間存在間隙

C．分子間存在斥力

D．一切物體都是由分子組成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路中經(jīng)常出現(xiàn)的故障有：燈泡的燈絲斷了、燈頭內(nèi)的電線斷了、燈頭或開(kāi)關(guān)等處的接線松動(dòng)，這些現(xiàn)象都屬于 ，而用導(dǎo)線將電源的兩極直接連接起來(lái)時(shí)，就屬于 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1999年5月深圳塞格廣場(chǎng)工地上，有一棟高291．6m的大樓正在施工，下午3時(shí)，刮起了大風(fēng)，一大片烏云飛快地飄過(guò)大樓上空，突然有人驚呼：“樓要倒了!”結(jié)果引起臨近數(shù)千人在大街上驚叫狂奔，造成這種判斷失誤是由于這些人選用的參照物是（）

A. 烏云 B. 地面 C. 自己 D. 大樓

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同步練習(xí)冊(cè)答案