10．狗、貓能聽到人不能聽到的聲音，原因是（　�。�
A．狗、貓的耳朵比人更靈敏
B．狗、貓的聽覺范圍比人的聽覺范圍小
C．狗、貓的聽覺范圍與人的聽覺范圍不同
D．狗、貓的耳廓能轉(zhuǎn)動

分析 解決此題要知道人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz，動物的聽力范圍與人不同．

解答 解：因人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz，聽力范圍有限，動物與人的聽覺范圍不同，動物能聽到的人不一定能夠聽到．
故選C．

點(diǎn)評 解決此題的關(guān)鍵是利用人和動物的聽力范圍不同進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：
（1）安裝實(shí)驗(yàn)裝置時，應(yīng)先根據(jù)酒精燈及其火焰的位置，確定B （選填“A”或“B”）的位置．
（2）某個實(shí)驗(yàn)小組觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖乙中①、②所示，則圖②是沸騰前的情況，由此可以看出沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象．
（3）水的聲音在沸騰前較大（選填“較大”或“較小”），這就是“響水不開”的道理．
（4）水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如表，在圖丙中畫出溫度隨時間變化的圖象．
時間012345678910
溫度9092939596989798989898
（5）從記錄數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時水的沸點(diǎn)是98℃，水在沸騰過程中溫度不變 （選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（6）水沸騰后，停止對水加熱，水不能 （選填“能”或“不能”） 繼續(xù)沸騰，可知水沸騰的條件是水溫達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱．
（7）如果要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時間，可以考慮以下辦法：提高水的初溫，用熱水做實(shí)驗(yàn)；控制水量，水不要太多；在杯口上加蓋．
（8）現(xiàn)有甲、乙兩組同學(xué)在某實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，他們繪制的沸騰圖象  如圖丁所示，a、b圖象不同的原因是溫差越大，溫度下降得越快．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．利用內(nèi)能的主要途徑是做功和熱傳遞．日常生活中生火煮飯是通過熱傳遞的方式利用內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈，其電路如圖甲所示．電源電壓為24Ⅴ，燈泡L的額定電壓為24Ⅴ，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示．試求：
（1）當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，燈絲的電阻多少？
（2）該燈泡的額定功率是多少？
（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使燈泡的實(shí)際功率為3.6W時，滑動變阻器R連入電路的阻值？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．畫出實(shí)物圖1所對應(yīng)的電路圖2

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖甲所示，太空中宇航員不能面對面直接對話，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，如圖乙所示，手指在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變聲音的音調(diào)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．請你想象一下，假如水的比熱容變的比沙子比熱容小，下列不會發(fā)生的是（　�。�
A．沿海地區(qū)的溫差比內(nèi)陸地區(qū)的溫差大
B．夏天洗海澡的時候踩在沙子上溫度比海水里低
C．在汽車中冷卻水的冷卻效果將會更好
D．吸收相同的熱量后，水溫升高的溫度將會變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明有一個蓄電池，正負(fù)極的標(biāo)志已模糊不清，說出如何辨別，辨別的方法以及看到的現(xiàn)象，所選器材不限．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．將一個標(biāo)有“220V 100W”的燈泡使它正常工作時，通過它的電流是0.5A，它的電阻是484Ω．若把它又接在110V的電路中，它的電功率是25W．

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同步練習(xí)冊答案