8.根據(jù)實(shí)物圖,畫(huà)出電路圖.

分析 根據(jù)實(shí)物圖可知,兩燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)S控制整個(gè)電路,根據(jù)實(shí)物圖完成電路圖即可.

解答 解:
由電源的流徑,電流從正極出發(fā)開(kāi)始分支,分別通過(guò)兩個(gè)燈泡,然后兩支匯合共同經(jīng)開(kāi)關(guān)回到電源負(fù)極.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖,關(guān)鍵是知道電路中各個(gè)用電器的連接情況,畫(huà)電路圖是初中物理的重點(diǎn)也是難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.下表列出了幾種物質(zhì)中的聲速
幾種物質(zhì)中的聲速v/(m•s-1
空氣(15℃)340海水(25℃)1531
空氣(25℃)346銅(棒)3750
軟木500大理石3810
煤油(25℃)1324鋁(棒)5000
蒸餾水(25℃)1479鐵(棒)5200
你一定能從表中得到不少信息,請(qǐng)至少寫(xiě)出兩條:
(1)聲速與介質(zhì)的溫度有關(guān),在同種介質(zhì)中,溫度越高,聲速越大
(2)不同的介質(zhì)中聲速不同,一般情況下,固體中最快,液體次之,氣體最慢.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.百米賽跑中,若終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí),他記錄的時(shí)間比運(yùn)動(dòng)員真實(shí)時(shí)間少(選填“多”或“少”),通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)相差0.29s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有刻度尺、秒表;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是便于計(jì)時(shí).
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)全程的平均速度是0.18m/s,小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是0.225m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時(shí),做變速(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),手邊有下列溫度計(jì)可供選擇:
A.體溫計(jì);B.家用寒暑表;C.水銀溫度計(jì)(量程為-10℃~110℃);D.酒精溫度計(jì)(量程為-80℃~50℃)各一支.
(1)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的要求,應(yīng)選用哪支溫度計(jì)?答:C
(2)同學(xué)小紅為了準(zhǔn)確讀出沸水示數(shù),將溫度計(jì)從沸水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏低(填“低”或“高”).
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到,水沸騰前溫度計(jì)的示數(shù)在不斷升高.水沸騰后,繼續(xù)加熱一段時(shí)間,溫度計(jì)的示數(shù)不變.
(4)同學(xué)小李實(shí)驗(yàn)方法與步驟正確,但從開(kāi)始加熱到水沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),其原因可能是水量太多,解決的方法是減少水量.(示例:水的初溫太低,用熱水)
(5)如圖所示,甲、乙是小芳同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到的氣泡上升情況的示意圖,其中乙圖是沸騰時(shí)的情況.丙圖是她利用此實(shí)驗(yàn)中觀察記錄的數(shù)據(jù)作出的水的溫度隨時(shí)間的變化象,從圖象可看出:此實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是98℃;由此可猜想到:水面氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖所示的裝置.
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是B.
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D.盛放水和另一種液體的容器相同
(2)加熱到一定時(shí)刻,水開(kāi)始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是98℃,這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)小于 (選填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多.請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力不同 (選填“相同”或“不同”).
(4)本實(shí)驗(yàn)除了能夠說(shuō)明上述問(wèn)題之外,還能夠說(shuō)明許多問(wèn)題,請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一個(gè)問(wèn)題:在氣壓相同時(shí),不同液體的沸點(diǎn)與什么因素有關(guān)?.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí),并通過(guò)調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)(質(zhì)量)來(lái)改變F1和F2的大。
(3)保持F1與F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖丙中的位置,松手后,小車將無(wú)法在此位置平衡.實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件?作用在一條直線上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列四種飛行器中,利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系獲得升力的是( 。
A.熱氣球B.飛機(jī)C.飛艇D.火箭

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于溫度計(jì)使用時(shí)的正確放法,圖中表示正確的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案