【題目】如圖甲所示,電源電壓為6V恒定不變,滑動變阻器的最大阻值是20Ω。閉合開關(guān),滑動變阻器消耗的電功率P與滑動變阻器接入電路的阻值R之間的關(guān)系如圖乙所示。
(1)當(dāng)滑動變阻器滑片從左端移至右端的過程中,電壓表的示數(shù)___(選填“逐漸增大”、“先增大后減小”或“逐漸減小”);
(2)結(jié)合圖乙數(shù)據(jù)計算定值電阻R0的阻值____;
(3)當(dāng)滑動變阻器兩次消耗的電功率都為0.8W時,對應(yīng)滑動變阻器接入電路的阻值R1和R2分別是____.____?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖“驗證阿基米德原理”的實驗中,實驗?zāi)康氖茄芯拷䴖]在液體中的物體受到的浮力與它______所受重力之間的關(guān)系。實驗過程及記錄的數(shù)據(jù)用圖中字母表示,其中物體受到的______大小等于彈簧測力計示數(shù)F1,物體受到的______大小等于彈簧測力計兩次示數(shù)差(F1-F2).若阿基米德原理成立,液體密度為ρ液,則(F1-F2)與(V2-V1)應(yīng)滿足的關(guān)系為______(用字母表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一個裝有適量水的燒杯放置在水平來面上,將一裝滿水的小試管(管壁厚度不計)倒扣在水中,對小試管施加一個豎真向上的拉力F,使其緩慢上升到如圖乙所示位置,在此過程中,小試管中一直充滿水,這是由于___________的作用,試管口中心的壓強(qiáng)______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】小明在用蠟燭作為光源完成“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗后,發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰飄忽不定,像與物對比難判定等問題,小明和老師、同學(xué)一起對實驗裝置進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新。創(chuàng)新點(diǎn)如圖所示:光具座上凸透鏡所在位置為零刻度,數(shù)值向左、向右依次增大;在標(biāo)有均勻格子的面板上制作字母“A”狀LED燈替代蠟燭;光屏上標(biāo)有同樣的均勻格子。
(1)請分析創(chuàng)新后實驗裝置的優(yōu)點(diǎn):
①可以直接讀出物距以及________;
②光屏上成像更清晰、_________;
③從光屏上可以準(zhǔn)確得出像與物的_______關(guān)系。
(2)完成“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗后,還可以更換(或增加)實驗器材進(jìn)行拓展探究,請仿照示例寫出兩種不同方案。
項目 | 更換(或增加)實驗器材及操作 | 探究的問題 |
示例 | 用黑色紙片遮擋凸透鏡的一部分 | 探究凸透鏡沒被遮擋部分的成像情況 |
方案1 | ①_________________________ | ②__________________________ |
方案2 | ③_________________________ | ④__________________________ |
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【題目】(1)開關(guān)S閉合后通電螺旋管和條形磁鐵A之間磁感線的形狀如圖甲所示,請在圖中標(biāo)出三條磁感線的方向和條形磁鐵A的兩個磁極。
(_____)
(2)用激光器發(fā)出一束光,射入半圓形玻璃磚的圓心O,結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個光斑,其中一個光斑在A點(diǎn),如圖乙。請在圖乙中畫出光路確定另光斑B點(diǎn)的位置
(________)
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【題目】甲圖是小燈泡L和電阻R的IU圖象。將小燈泡L和電阻R接入乙圖所示電路中,只閉合開關(guān)S1時,小燈泡L的實際功率為1W。下列說法錯誤的是( )
A. 只閉合開關(guān)S1時,小燈泡L的電阻為4
B. 再閉合開關(guān)S2時,電流表示數(shù)增加0.2A
C. 再閉合開關(guān)S2時,電路總功率為1.4W
D. 再閉合開關(guān)S2后,在1min內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為240J
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【題目】如圖所示是某車間自動除塵裝置的簡化電路圖。空氣中塵埃量較少時,光源發(fā)出來的光被擋板擋住了。當(dāng)空氣中塵埃量達(dá)到一定值時,由于塵埃的反射,部分光越過擋板射到光電阻上,光敏電阻的阻值______,電路中的電流增大,電磁鐵的磁性______,在銜鐵的作用下,開啟自動除塵模式。若圖中a、b一個是除塵器,一個是指示燈,則______是除塵器。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中,表示導(dǎo)線中的電流方向垂直于紙面向里,⊙表示導(dǎo)線中的電流方向垂直于紙面向外,F是磁場對通電導(dǎo)線的作用力.下列哪個選項中,磁場對通電導(dǎo)線的作用力與前圖中F的方向相同
A. B.
C. D.
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)實驗前,杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端低、右端高,此時杠桿處于________(填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài),為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(2)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,進(jìn)行如圖所示的實驗,用量程為5N的彈簧測力計在A點(diǎn)豎直向上拉,杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為2.5N;若彈簧測力計斜向上拉,杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為________(填“大于”或“小于”)2.5N,此時拉力的方向與豎直方向的最大夾角為_________(填“30°”、“45°”或“60°”)。
(3)杠桿上每個平衡螺母的質(zhì)量為m,杠桿的總質(zhì)量(含兩個平衡螺母)為50m。實驗前,調(diào)節(jié)杠桿在水平平衡的過程中,若只將右端的平衡螺母移動了距離l,則調(diào)節(jié)前后杠桿(含兩個平衡螺母)的重心在桿上移動的距離為________(填“”“”或“”)
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