請(qǐng)?jiān)趫D中畫出折射光線。


試題分析：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線通過(guò)焦點(diǎn)；
過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線平行于主光軸；如上圖：
點(diǎn)評(píng)：必須牢記：凸透鏡的三條特殊光線：過(guò)光心的光線其傳播方向不變；過(guò)焦點(diǎn)的光線折射后平行于主光軸；平行于主光軸的光線折射后過(guò)焦點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

跟凸透鏡主光軸平行的光線經(jīng)過(guò)透鏡后會(huì)聚的情形如圖甲所示。若將一燭焰放在此凸透鏡左側(cè)如圖乙所示的位置，則在透鏡的________側(cè)（填：“左”或“右”）可以看到一個(gè)燭焰_______立的、_______的（填：“放大”、 “縮小”或“等大”）實(shí)像。生活中______    _就是利用這一原理制成的。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將一物體分別放在甲、乙兩凸透鏡前等距離處，通過(guò)甲透鏡成縮小的像，通過(guò)乙透鏡成放大的像，由此可推斷：甲透鏡的焦距__________乙透鏡的焦距（選填“小于”、“等于”或“大于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中蠟燭已被點(diǎn)燃。透鏡放在50cm刻線處，蠟燭放在20cm刻線處，光屏放在80cm刻線處，光屏上可接收到清晰的像，由此可知這個(gè)透鏡的焦距為    cm。如果將蠟燭移動(dòng)到30cm刻線處，光屏上仍可接收到清晰的像，光屏應(yīng)向     （選填“左”或“右”）移動(dòng)到適當(dāng)?shù)奈恢谩＃?分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

觀察圖中所示裝置，手電筒照亮的透明膠片經(jīng)過(guò)凸透鏡在銀幕上成像。（1）能從不同方向看到像，是由于光在銀幕上發(fā)生了________。（2）利用這個(gè)成像原理可制成____________。（3）如果保持膠片與銀幕的位置不動(dòng)，想在銀幕上成一縮小的像，應(yīng)將凸透鏡_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）銀幕。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，將一個(gè)焦距為f的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻線處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖甲屏所示，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明           的成像特點(diǎn)。（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）。
（2）接著他保持透鏡的位置不變，改變蠟燭的位置，使蠟燭從20cm刻線處向        透鏡方向移動(dòng)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），然后移動(dòng)光屏，直到光屏上再次出現(xiàn)燭焰清晰的像，如圖乙屏所示。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，夏天的早晨，植物葉上常會(huì)有露珠，透過(guò)露珠看葉子，葉脈會(huì)變大、變清晰，這是因?yàn)槁吨橄喈?dāng)于一個(gè)“放大鏡”，這時(shí)，葉脈應(yīng)位于“放大鏡”的
A．焦距以內(nèi)B．焦距和二倍焦距之間
C．二倍焦距處D．二倍焦距以外

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一凸透鏡的焦距是8cm，將點(diǎn)燃的蠟燭放在離凸透鏡12cm處，則所成的像是
A．正立、縮小的虛像B．倒立、縮小的虛像
C．倒立、縮小的實(shí)像D．倒立、放大的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

完成圖中的透鏡的光路圖。（4分）

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同步練習(xí)冊(cè)答案