(2010?靖江市模擬)2010年上海世博會(huì)是繼北京奧運(yùn)會(huì)后中國(guó)舉辦的又一個(gè)世界盛會(huì).“五一”期間小明乘坐爸爸的汽車赴上海參觀了世博會(huì).在高速公路上,小明覺得前面的一輛汽車好像是靜止的,于是往爸爸的速度表上看了一下,發(fā)現(xiàn)指針指在120
千米/時(shí)
千米/時(shí)
(填速度單位),他覺得前面的車靜止是以
自己所乘坐的車
自己所乘坐的車
為參照物的.他看到公路中間綠化帶內(nèi)的植物,請(qǐng)聯(lián)系物理學(xué)的知識(shí)根據(jù)要求完成下面的空格:①晚間行駛時(shí),由于綠化帶內(nèi)的植物阻擋可避免對(duì)面車燈的強(qiáng)光刺激,這是利用了光的
沿直線傳播的
沿直線傳播的
知識(shí);②綠化帶內(nèi)的紅花在陽光下
反射
反射
(選填“反射”、“吸收”)紅光;③植物可以有效降低汽車高速行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲,這是從
阻斷噪聲的傳播
阻斷噪聲的傳播
環(huán)節(jié)減弱噪聲的.
分析:1、在高速公路上汽車的速度在120公里/小時(shí)左右.2、當(dāng)兩物體速度大小相等,方向相同時(shí),以其中一個(gè)物體作為參考物,則另一物體相對(duì)于它是靜止的.
3、在同種均勻介質(zhì)中光是沿直線傳播的,車燈光沿直線傳播,綠化帶可擋住對(duì)面車道上的燈光.4、不透明物體的顏色是由它反射的光的顏色決定,
紅花的顏色由它反射的紅光決定.5、防止噪聲可以采用阻斷噪聲傳播的方式,高速公路間的綠化帶就起這樣的作用.
解答:解:速度的單位有千米/時(shí),米/秒,車在高速公路上行駛的速度應(yīng)為120千米/時(shí).當(dāng)兩車的速度相等時(shí),兩車相對(duì)靜止,小明覺得前面的車靜止,
他是以自己所乘坐的車位參照物的.光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,高速路中間的綠化帶,阻擋車燈的光,是利用了光沿直線傳播的知識(shí).
不透明物體的顏色是由它所反射的色光決定的,所以綠化帶內(nèi)的紅花在陽光下反射紅光.
防止噪聲的方式有:防止噪聲產(chǎn)生,阻斷噪聲的傳播,防止噪聲進(jìn)入耳朵.
高速路綠化帶中的植物防止噪聲是從阻斷噪聲的傳播環(huán)節(jié)減弱噪聲的.
故答案為:千米/時(shí);自己所乘坐的車;沿直線傳播的;反射;阻斷噪聲的傳播.
點(diǎn)評(píng):本題通過現(xiàn)實(shí)生活中常見的問題來考查初中物理知識(shí),解這些題一方面需要熟悉這些物理情景,另一方面要理解、掌握好所學(xué)的物理知識(shí).
通過做這樣的題可以幫助學(xué)生鞏固、掌握所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?靖江市模擬)通過兩年的學(xué)習(xí),我們知道了兩種不可見光及兩種不可聽聲,下列說法中不正確的是(  )

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(2010?靖江市模擬)如圖所示,將一張卡片對(duì)折,在開口的一邊剪兩刀,然后將橡皮筋套在開口邊,將卡片反扣在桌面上,用力往下壓卡片,松手后,看到的現(xiàn)象是卡片跳起來了.卡片跳起時(shí)將橡皮筋的
彈性勢(shì)能
彈性勢(shì)能
首先轉(zhuǎn)化為卡片的
動(dòng)能
動(dòng)能
,然后再轉(zhuǎn)化為卡片的
重力勢(shì)能
重力勢(shì)能
(選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”、“彈性勢(shì)能”).實(shí)驗(yàn)中,卡片被壓得越平,跳起來的高度越高,這說明了:橡皮筋的彈性形變?cè)酱,橡皮筋的彈性?shì)能越
(選填“大”或“小”).

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(2010?靖江市模擬)小明想“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”.探究前,他聯(lián)系水流的情況,猜測(cè)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可能是“干路中電流應(yīng)等于各支路中電流之和”.
(1)這種研究問題的方法屬于
B
B

A.控制變量法  B.類比法  C.替代法 D.轉(zhuǎn)換法
(2)為了驗(yàn)證猜想,他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,請(qǐng)你根據(jù)電路圖將實(shí)物圖連接好.
(3)他通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B、C三點(diǎn)處的電流如下表,表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
支持
支持
(填“支持”、“不支持”)小明的猜想.小明根據(jù)這組數(shù)據(jù)就得出了結(jié)論,請(qǐng)指出小明的不足之處是
僅憑一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有偶然性
僅憑一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有偶然性
.請(qǐng)你幫助小明完善實(shí)驗(yàn)方案,提出兩種不同的可行性方案.
方法一:
改變電源電壓的大小,分別測(cè)出A、B、C三點(diǎn)處的電流
改變電源電壓的大小,分別測(cè)出A、B、C三點(diǎn)處的電流

方法二:
改變兩支路中定值電阻的阻值大小,分別測(cè)出A、B、C三點(diǎn)處的電流
改變兩支路中定值電阻的阻值大小,分別測(cè)出A、B、C三點(diǎn)處的電流

IA IB IC
0.26A 0.16A 0.1A

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(2010?靖江市模擬)小明和小華利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,探究蠟塊的上浮條件,他們的探究活動(dòng)過程如下:
(1)如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是
0.2N
0.2N
;請(qǐng)寫出使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)的一個(gè)注意事項(xiàng):
使用前要先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零點(diǎn),如果不在則要將指針調(diào)到零點(diǎn)
使用前要先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零點(diǎn),如果不在則要將指針調(diào)到零點(diǎn)

(2)測(cè)量蠟塊的重力.
小明設(shè)計(jì)的方案:用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出蠟塊的重力.
小華設(shè)計(jì)的方案:用天平測(cè)出蠟塊的質(zhì)量,求出重力.
他們交流后,認(rèn)為小華的方案較好,理由是
蠟塊的重力小于彈簧測(cè)力計(jì)的分度值,無法直接精確測(cè)量
蠟塊的重力小于彈簧測(cè)力計(jì)的分度值,無法直接精確測(cè)量

(3)測(cè)量蠟塊受到的浮力.
小明在量筒中放入適量的水,把蠟塊放在水中浮在水面時(shí),測(cè)出蠟塊排開水的體積,用阿基米德原理求出浮力.你認(rèn)為上述操作存在的問題是
蠟塊沒有完全浸沒在水中
蠟塊沒有完全浸沒在水中

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?靖江市模擬)據(jù)報(bào)道,2009年靖江汽車購(gòu)買量居泰州市首位,汽車已經(jīng)進(jìn)入靖江尋常百姓家庭.小明家最近購(gòu)買了一輛“凱越”牌小轎車,小明通過說明書了解到下列信息:汽車自重1200千克,汽車以20m/s的速度勻速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)提供的牽引力約900牛,每百公里耗油量約7.5升.(已知汽油的熱值是4×107J/L,g取10N/kg)求:
(1)汽車停放時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).(設(shè)每只車輪與地面的接觸面積約為0.02m2
(2)汽車以20m/s的速度勻速行駛時(shí),牽引力的功率. 
(3)汽車以20m/s的速度勻速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的效率.(發(fā)動(dòng)機(jī)的效率就是指每百公里發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做的功與汽油燃燒所放出的熱量的比值)

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