【題目】【2016·溫州卷】半潛船可用來運輸超大型貨物，空載時漂浮于于海面（如圖甲）；裝載時需向船體水艙注水，船體重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如圖乙）；待貨物被拖到甲板上方時，排出水艙中的水，船體重力減小，甲板上浮至海面，完成貨物裝載（如圖丙）。半潛船在甲、乙、丙三種狀態(tài)時所受的浮力分別為F1、F2、F3，則以下判斷正確的是（ ）

A．F1>F3>F2 B．F2>F3>F1 C．F3>F1>F2 D．F3>F2>F1

【答案】B

【解析】

根據(jù)阿基m德原理可知，浮力等于排開的液體所受的重力；甲和乙相比，乙的排水量較大，乙的浮力大于甲；甲和丙相比，都是處于漂浮狀態(tài)，浮力都等于重力，而丙的重力大，所以丙的浮力大于甲；乙和丙相比，乙的排水量較大，所以乙的浮力大于丙；綜上所述，可知乙的浮力最大，甲的浮力最小，故應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天的某個晚上,放在室外的盆內(nèi)的水結(jié)了冰,這說明夜里的氣溫( )

A. 一定是0℃

B. 可能是0℃,也可能比0℃低

C. 一定比0℃低

D. 可能是0℃,也可能比0℃高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音色定義：聲音的品質(zhì)和特色．影響因素：不同發(fā)聲體的_______、__________不同，發(fā)出聲音的音色不同．說明：音色反映了聲音的品質(zhì)，不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色是不同的．因此我們能根據(jù)音色來分辨不同的人、不同的樂器．注意：同一個人的音色會隨著年齡的增長，以及飲食、起居、健康、訓(xùn)練等因素而變化．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·嘉興卷】文明出行，人人有責(zé)。近年來，因不遵守交通法規(guī)而造成的安全事故時有發(fā)生。

（1）開車打電話發(fā)生車禍的風(fēng)險比正常駕駛高4倍以上，原因是影響了中樞神經(jīng)系統(tǒng)中 處理信息的能力。

（2）車輛超載容易導(dǎo)致交通事故�，F(xiàn)有一輛核準(zhǔn)載重為7噸，車廂體積為8米’的貨車。若該車裝滿沙子，試通過計算判斷該車是否超載?（ρ＝1．6×103千克/米3）

（3）汽車司機開車時，常因發(fā)現(xiàn)意外情況而緊急剎車。從看到情況到操縱制動器所通過的距離叫反應(yīng)距離。制動剎車后，汽車?yán)^續(xù)前行的距離叫制動距離。下表是一輛性能良好的汽車在干燥公路上以不同的速度行駛剎車后，測得的反應(yīng)距離和制動距離。

表中數(shù)據(jù)說明了什么?據(jù)此請給汽車司機開車提一條建議。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正在運動的物體在它所受外力突然同時消失后，物體的運動情況是 （ ）

A. 逐漸減慢，直至靜止不動 B. 做勻速直線運動

C. 馬上停下不動 D. 雖然運動方向不變，但速度變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家?guī)W(xué)校有一條600m長的平直馬路，一次他從學(xué)�；丶�，開始以1m/s的速度勻速行走，當(dāng)走了一半路程時突然下起了大雨，他馬上以3m/s的速度勻速跑回家．求：
（1）小明在前一半路程行走中所用的時間是多少？
（2）他從學(xué)校到家整個過程的平均速度是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于平均速度，下列敘述中錯誤的是（ ）

A. 平均速度就是物體在各處運動速度的平均值

B. 在相同路程內(nèi)，物體運動的時間越少則平均速度越大

C. 做變速直線運動的物體，在不同時間內(nèi)，平均速度一般不相同

D. 做變速直線運動的物體，在不同路程內(nèi)，平均速度有可能相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象的形成屬于凝華的是（ ）

A. 雨 B. 露 C. 霜 D. 霧

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小梅同學(xué)把同一支壓強計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中的同一深度，壓強計兩管中的液面高度差如圖所示，兩種液體的密度ρ甲＜ρ乙 ， 由此實驗現(xiàn)象可得結(jié)論為： ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案