甲車質(zhì)量是乙車的3倍，甲車靜止在水平地面上，而乙車沿水平地面運動，那么

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A．甲車的動能大于乙車的動能

B．乙車的動能大于甲車的動能

C．甲車的機械能大于乙車的機械能

D．條件不足，無法判定

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?江蘇二模）某電動自行車的外型和參數(shù)如表．
主要技術(shù)參數(shù)
續(xù)行里程 40km
整車重量 ≤40kg
載重 ≤80kg
額定電壓 36V
電機功率 180W
電池容量 10Ah
速度 ≤30km/h
（1）質(zhì)量為80kg的小明騎該電動自行車經(jīng)過某處看見路旁的標志牌如圖甲，如果他要到揚州火車站，最快還需
12
12
min．但是小明雖然全速行駛，所用時間還是超過了計算的時間，你分析可能有哪些原因：
①
空氣和地面的阻力
空氣和地面的阻力
；
②
路面的交通狀況
路面的交通狀況
．（說出兩點即可）
（2）該車電機正常工作時電池的放電電流是
5
5
A．
（3）為了測定該車的效率，小明了解到車在正常行駛時的阻力大約是總重的0.02倍，小明在騎車時正常行駛的效率約為
90%
90%
．
（4）從車的結(jié)構(gòu)上，你能說出應(yīng)用了哪些物理知識？（說出三點即可）
（5）電動機在給人們生活帶來方便的同時，也給人們的生活帶來麻煩．據(jù)報道，某市市民由于使用洗衣機不當（衣物纏繞在桶壁上，阻礙了電機的轉(zhuǎn)動），引起火災(zāi)，造成上百萬元的損失，聰明的張華想電機的轉(zhuǎn)動受阻，電流怎么變化呢？于是他請教王老師，老師知道張華的來意后，他們一起做了實驗：把一個玩具電動機、一個小燈泡、兩節(jié)干電池串聯(lián)起來（如圖乙），當電路接通后，電動機便加速轉(zhuǎn)動，此時，張華用手指輕執(zhí)電動機的轉(zhuǎn)軸使它慢下來，發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度逐漸變亮．松手后，電動機越轉(zhuǎn)越快，而燈泡的亮度越來越暗．為什么會這樣呢？因為電動機的線圈在磁場中轉(zhuǎn)動，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，而這個電流方向剛好和電路中電流方向相反，相互抵消掉一部分．
①電動機工作時主要是將電能轉(zhuǎn)化為
機械能
機械能
能；
②通過電動機的電流與
轉(zhuǎn)速
轉(zhuǎn)速
有關(guān)；
③引起火災(zāi)的原因是
電路中電流過大
電路中電流過大
．

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科目：初中物理 來源：2009年江蘇省中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

某電動自行車的外型和參數(shù)如表．
主要技術(shù)參數(shù)
續(xù)行里程40km
整車重量≤40kg
載重≤80kg
額定電壓36V
電機功率180W
電池容量10Ah
速度≤30km/h
（1）質(zhì)量為80kg的小明騎該電動自行車經(jīng)過某處看見路旁的標志牌如圖甲，如果他要到揚州火車站，最快還需______min．但是小明雖然全速行駛，所用時間還是超過了計算的時間，你分析可能有哪些原因：
①______；
②______．（說出兩點即可）
（2）該車電機正常工作時電池的放電電流是______A．
（3）為了測定該車的效率，小明了解到車在正常行駛時的阻力大約是總重的0.02倍，小明在騎車時正常行駛的效率約為______．
（4）從車的結(jié)構(gòu)上，你能說出應(yīng)用了哪些物理知識？（說出三點即可）
（5）電動機在給人們生活帶來方便的同時，也給人們的生活帶來麻煩．據(jù)報道，某市市民由于使用洗衣機不當（衣物纏繞在桶壁上，阻礙了電機的轉(zhuǎn)動），引起火災(zāi)，造成上百萬元的損失，聰明的張華想電機的轉(zhuǎn)動受阻，電流怎么變化呢？于是他請教王老師，老師知道張華的來意后，他們一起做了實驗：把一個玩具電動機、一個小燈泡、兩節(jié)干電池串聯(lián)起來（如圖乙），當電路接通后，電動機便加速轉(zhuǎn)動，此時，張華用手指輕執(zhí)電動機的轉(zhuǎn)軸使它慢下來，發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度逐漸變亮．松手后，電動機越轉(zhuǎn)越快，而燈泡的亮度越來越暗．為什么會這樣呢？因為電動機的線圈在磁場中轉(zhuǎn)動，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，而這個電流方向剛好和電路中電流方向相反，相互抵消掉一部分．
①電動機工作時主要是將電能轉(zhuǎn)化為______能；
②通過電動機的電流與______有關(guān)；
③引起火災(zāi)的原因是______．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

甲車質(zhì)量是乙車的3倍，甲車靜止在水平地面上，而乙車沿水平地面運動，那么


  1. A.
    甲車的動能大于乙車的動能
  2. B.
    乙車的動能大于甲車的動能
  3. C.
    甲車的機械能大于乙車的機械能
  4. D.
    條件不足，無法判定

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