【題目】在圖中,已知靜止在通電螺旋管左端小磁針N極的指向,請用箭頭在磁感線上標(biāo)出磁感線的方向并在括號內(nèi)用“+”“-”號標(biāo)出電源的正負(fù)極。
(________)(________)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小章和小趙按照課本要求“探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律”,他們設(shè)計(jì)的電路如圖1所示。
(1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該_______。
(2)為了防止損壞電流表,在事先不能估計(jì)電流大小的情況下,應(yīng)先進(jìn)行_______ 。小章在閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)所使用的電流表如圖2所示,根據(jù)你的分析認(rèn)為原因可能是______________。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖3所示的電路,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2______(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”);通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是:______________(寫出一條即可)。
(4)請?jiān)趫D3上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器。(要求:在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉)。
(____________)
(5)電路連接好后,將第一次測出的電流值填入下表:
(6)為了防止個(gè)別因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成第二次和第三次測量。
方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)。表格完成后通過對數(shù)據(jù)分析可知:
①前面兩次實(shí)驗(yàn)是采用的方法_____ 來進(jìn)行的。
②由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路電流等于_______;
③改變A、B、C處電流大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是:___________。
(7)實(shí)驗(yàn)評估:
①小趙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用一只電流表分別接入A、B、C三處比較麻煩,對此你的改進(jìn)辦法是:_______________________________
②另一組的小陳同學(xué)先測出C處的電流為0.58A,接著測出A處的電流為1.5A,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是:____ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”.
將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L 都相同,1<2,小球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB,(mA<mB)。
(1)如圖甲、乙所示,同時(shí)釋放A 、B,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置.這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的_____無關(guān)。
(2)如圖甲、乙所示,觀察到B 球能將木塊C撞得更遠(yuǎn),由此可得出結(jié)論是_____。
(3)圖乙中角度小于圖丙中角度,是為了達(dá)到_____目的,如圖乙、丙所示,圖丙中木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是最新一款無人駕駛汽車原型圖.汽車自動(dòng)駕駛時(shí)使用雷達(dá)傳感器,以及激光測距器來了解周圍的交通狀況.該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時(shí),消耗汽油1.5L .假設(shè)燃油完全燃燒,汽油機(jī)的效率為30% ,那么,在這段運(yùn)動(dòng)過程中, (汽油的密度為0.8×103kg/m3 ,汽油的熱值為4.5×107 J/kg)求:
(1)汽油完全燃燒放出的熱量;
(2)汽車行駛時(shí)受到的阻力.
(3)汽車的輸出功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩只完全相同的容器分別裝等質(zhì)量的水放在臺(tái)秤上,用細(xì)線懸掛著質(zhì)量相同的實(shí)心鉛 球和鋁球,逐漸將它們?nèi)拷䴖]在水中(球未接觸到容器底,水未溢出),此時(shí)臺(tái)秤甲、乙示數(shù)分別為N1和N2,繩的拉力分別為T1和T2,已知ρ鉛>ρ鋁,則下列關(guān)系正確的是
A.N1=N2 T1>T2
B.N1>N2 T1>T2
C.N1<N2 T1>T2
D.N1>N2 T1<T2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,已知杠桿上每個(gè)小格長度為2cm,當(dāng)彈簧測力計(jì)在A點(diǎn)斜向上(與水平方向成30°角)拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡時(shí),測力計(jì)的示數(shù)為3N.下列說法正確的是
A. 動(dòng)力臂為OA,大小為8 cm
B. 此時(shí)為省力杠桿
C. 鉤碼總重為2 N
D. 若改為豎直向上拉A點(diǎn),則為了保持杠桿水平位置平衡,測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)大于3N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊A與小車在水平地面上一起向右運(yùn)動(dòng),各接觸面均粗糙,下列說法正確的是( )
A.木塊A和小車的總重力與地面對小車的支持力是一對平衡力
B.木塊A受到的重力與小車對木塊A的支持力是一對相互作用力
C.若小車突然加速時(shí),木塊A受到平衡力的作用
D.若木塊A隨小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊A受到向右的摩擦力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),某次實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示,請根據(jù)要求完成下列任務(wù):
(1)按照圖2所示的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖1的電路連接。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表A1、A2的示數(shù)如圖3所示,通過L1的電流為___________A;如不計(jì)實(shí)驗(yàn)誤差,請?jiān)趫D4中標(biāo)出此時(shí)電流表A3的指針位置。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中,在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸掛點(diǎn)B的位置,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),在M懸掛點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值.下列關(guān)于密度秤制作的說法中,錯(cuò)誤的是
A. 每次倒入空桶的液體體積相同
B. 秤的刻度值向右越來越大
C. 增大M的質(zhì)量,秤的量程會(huì)增大
D. 懸點(diǎn)O適當(dāng)右移,秤的量程會(huì)增大
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