12．2016年3月11日，由東海艦隊導(dǎo)彈逐艦“長春”艦，導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦“常州”艦和綜合補(bǔ)給艦“巢湖”艦組成的中國海軍艦隊巡航釣魚島海域，如圖所示，“長春”艦滿載時排水量為7.5×106kg，吃水深度6m．（海水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）“長春”艦底受到海水的壓強(qiáng)是多少？
（2）巡航艦隊通常采用“一”字編隊形式前行，而不是“并排”前行，為什么？
（3）滿載時，“長春”艦受到的浮力有多大？

分析 （1）知道“長春”艦的吃水深度，根據(jù)p=ρgh求出艦底受到海水的壓強(qiáng)；
（2）流體流速越大，流體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越�。涣黧w流速越小，壓強(qiáng)越大；
（3）知道“長春”艦滿載時的排水量，根據(jù)阿基米德原理求出受到的浮力．

解答 解：（1）“長春”艦底受到海水的壓強(qiáng)：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×6m=6×104Pa；
（2）根據(jù)在流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小可知，并排前行時，兩艦艇間流速快壓強(qiáng)小，外側(cè)壓強(qiáng)大，
兩艦艇可能發(fā)生碰撞事故，采用“一”字形編隊能有效防止這種情況的發(fā)生；
（3）由阿基米德原理可知，滿載時“長春”艦受到的浮力：
F浮=G排=m排g=7.5×106kg×10N/kg=7.5×107N．
答：（1）“長春”艦底受到海水的壓強(qiáng)是6×104Pa；
（2）并排前行時，兩艦艇間流速快壓強(qiáng)小，外側(cè)壓強(qiáng)大，兩艦艇可能發(fā)生碰撞事故，采用“一”字形編隊能有效防止這種情況的發(fā)生；
（3）滿載時，“長春”艦受到的浮力是7.5×107N．

點(diǎn)評 本題考查了液體壓強(qiáng)公式、流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系、阿基米德原理的應(yīng)用，明白排水量的含義是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小功同學(xué)在測標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡功率實(shí)驗(yàn)時，他的電路已經(jīng)連成，如圖甲所示．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他把電壓表正確連入電路，連線不能交叉．在連接好電路后，要先將滑動變阻器滑片P移至B （選填“A”或“B”）端后，開關(guān)才能閉合開關(guān)．
（2）如果用干電池作電源，他至少要用2節(jié)．
（3）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成的I-U圖象．當(dāng)P在某位置時，電壓表示數(shù)為1.5V，燈泡電阻為10Ω，燈泡發(fā)光較暗（選填“較暗”或“較亮”）；要使燈正常發(fā)光，應(yīng)將滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動，燈泡的額定功率為0.5W．
（4）小功同學(xué)實(shí)驗(yàn)時，突然燈不亮，且電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變大，你認(rèn)為故障原因可能是燈泡斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖是某同學(xué)進(jìn)行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時其中的一次實(shí)驗(yàn)情景．根據(jù)圖示可以知道，該同學(xué)這次操作的目的是探究物體所受浮力大小與液體密度的關(guān)系．如果該物體受到額重力為6N，則此物體在水中受到的浮力為3N．
若在上述操作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探究浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與物體浸沒在液體中深度的關(guān)系，你應(yīng)進(jìn)行的操作是在第一幅圖中，改變物體浸沒在水中的深度，觀察彈簧測力計的示數(shù)是否變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在學(xué)習(xí)浮力知識以后，利用下圖的實(shí)驗(yàn)器材順利的測出了木塊的重力，請根據(jù)圖片所給的信息和有關(guān)知識回答問題：
（1）小明使用的器材有燒杯、量筒和適量的水．
（2）請寫出利用這套裝置測出木塊重力的方法；利用大小兩個燒杯，先在小燒杯中倒?jié)M水，然后放入木塊，用大燒杯收集溢滿的水，將溢滿的水倒入量筒中測出體積V1這時木塊的重力可以表示為G木=ρ水V1g（用測出的物理量和已知量表示）．
（3）用上述方法測出的木塊重力會比真實(shí)值�。ㄟx填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在一次測量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，（電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成）小剛連接了如圖所示的電路．同組的小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯．

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到B端（填“A”或“B”）．
（2）小明主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小剛靈機(jī)一動，在圖示電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置，電路就能測量小燈泡額定功率．請你在圖中小剛改動的導(dǎo)線上畫“×”，并正確的連線．
（3）小剛同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點(diǎn)時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為2.2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）小明同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U 圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（5）小剛和小明認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)，在原有器材基礎(chǔ)上，補(bǔ)充一個已知阻值的定值電阻R，只要一個電表也可以測出小燈泡的電功率．圖丁電路圖中，在不改變電路連接的情況下，不能測出小燈泡額定功率的是B．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．小明將一個雞蛋放入盛滿水的杯中，雞蛋沉底；他向水中緩慢加入食鹽，經(jīng)過一段時間后，雞蛋上升到圖示位置，則雞蛋由底部上升過程中，杯中液體對容器底部的壓強(qiáng)P和雞蛋受到的浮力F浮隨液體密度ρ的變化圖象中，可能正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小華同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，在彈簧測力計下懸掛一圓柱體物塊，當(dāng)圓柱體物塊下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，如圖甲所示：

（1）根據(jù)（a）圖可知，圓柱體物塊的質(zhì)量m=0.6kg；
（2）分析（a）（c）兩圖可知，圓柱體物塊浸沒在水中時所受浮力F浮=5N；
（3）分析b、c兩圖可得出，浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；
（4）比較（c）（d）兩圖可得出：當(dāng)圓柱體浸沒在水中時，所受浮力不隨深度改變；
（5）小華完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出圖乙所示的彈簧測力計拉力F隨物體下降高度h變化的圖象，那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮′=4N，這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟液體密度有關(guān)；
（6）綜合分析上述實(shí)驗(yàn)可知，圓柱體物塊的密度是1.2×103kg/m3，所用的另一種液體的密度是0.8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．（1）如圖甲所示，所受重力大小為G的物體靜止在斜面上，請在圖中畫出物體所受重力的示意圖．
（2）如圖乙是用釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)2為魚線對釣魚竿的拉力，請畫出：F2的力臂L2與A處所用最小力F1的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，一體積為10-3 m3的立方體木塊，在水中靜止時，剛好有四分之一露出水面．求：
（1）木塊受到的浮力； 
（2）木塊的質(zhì)量；
（3）木塊的密度；
（4）若用手將木塊緩慢壓入水中，當(dāng)木塊沒入水中時，手對木塊的壓力．

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同步練習(xí)冊答案