18.椒江城區(qū)實現(xiàn)了公共自行車免費使用,這樣既方便市民出行,又低碳環(huán)保.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上來看,它涉及到不少有關摩擦的知識,以下方法可以減小摩擦的是( 。
A.車把手上套有粗糙的橡膠套B.輪胎上刻有凹凸不平的花紋
C.剎車時,捏緊手剎D.車軸處裝有滾珠

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.

解答 解:A、車把手上套有粗糙的橡膠套,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.故A不合題意;
B、輪胎上刻有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.故B不合題意;
C、剎車時,捏緊手剎,是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;故C不合題意;
D、車軸處裝有滾珠,是用滾動代替滑動來減小摩擦.故D符合題意.
故選D.

點評 本題考查摩擦力大小的影響因素,以及增大和減小摩擦的方法,摩擦力問題在生活中應用非常廣泛,解答此題類問題時要利用控制變量法研究.

練習冊系列答案
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8.如圖所示,重30N的物體A,在水平力F的作用下以0.1m/s的速度,沿水平桌面勻速運動,此時彈簧測力計的示數(shù)為2N,求:
(1)物體A受到的摩擦力等于多少?
(2)4s內(nèi)拉力做的功;
(3)拉力的功率是多少(不計機械內(nèi)部摩擦和自重)?

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9.如圖所示,一個木塊在光滑水平面上以v的速度做勻速直線運動,沖上粗糙斜面后最終靜止在A點,下列說法中正確的是( 。
A.木塊在斜面上受到的摩擦力方向發(fā)生了改變
B.木塊在A點時對斜面的壓力等于木塊的重力
C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下
D.木塊在A點受到的合外力為0

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6.綜合問答:
細心的小明搜集了生活中看到的幾個場景:
①用塑料袋提著西瓜感到很勒手,于是他將報紙疊成一小塊墊在手上感到舒服多了;
②乘車時,汽車一剎車,身體向前傾倒;
③由于天氣較熱,小明想脫掉外套,卻拉不開拉鏈,爸爸過來在鎖鏈上涂了點蠟,很輕松就拉開了.
請你挑選上述1個場景,用所學的物理知識進行解釋.
解釋場景:①將報紙疊成一小塊墊在手上,增大了手的受力面積,在壓力一定時,減小了對手的壓強,使人感到舒服.

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13.如圖所示,當人從停放在路邊的甲車前橫穿馬路時,行駛的乙車內(nèi)駕駛員由于存在如圖所示的盲區(qū),容易引發(fā)交通事故,則盲區(qū)的形成原理是( 。
A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散

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3.小軍同學想要探究“液體壓強大小與方向是否有關”,設計了如圖所示的實驗探究方案,圖甲、乙、丙中金屬盒橡皮膜處于同種液體內(nèi)的相同深度,實驗測得三種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差相等.

(1)實驗中液體內(nèi)部壓強的大小是通過比較U形管兩側(cè)液面高度差的大小來判斷的,這種研究方法稱為“轉(zhuǎn)換法”,“轉(zhuǎn)換法”就是將某些不易直接測量的量通過科學原理變?yōu)橐诇y量的量,下列研究科學問題所用的方法與此相同的是C.
A.為了描述光的傳播路徑,用一條帶箭頭的直線來表示
B.探究平面鏡成像特點時,用另一根相同的蠟燭與像重合
C.彈簧測力計是利用彈簧伸長的長度來顯示力的大小
D.研究壓力的作用效果與壓力大小的關系,保持受力面積大小不變
(2)比較圖甲、乙、丙的實驗結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:同種液體同一深度處,液體向各個方向的壓強都相等.

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10.我國許多古代文學作品中包含了豐富的物理知識,比如李白的詩:兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.從物理學的角度來看,“兩岸青山相對出”和“孤帆一片日邊來”選擇的參照物分別是船和青山.

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7.下列措施中,為了減小摩擦的是( 。
A.鞋底上做有凹凸不平的花紋B.給自行車車軸加潤滑油
C.騎自行車下坡時,用力握住剎車D.舉重運動員舉重前擦滑石粉

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8.如圖,電源電壓保持不變,電阻R1為60Ω,當滑片P移動時,電壓表示數(shù)的最大變化范圍是12V~18V,則下列說法中正確的是( 。
A.電源電壓是12VB.變阻器的最大阻值是30Ω
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