13．小明利用最小分度值為 1mm 的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù) 據(jù)分別為2.35cm、2.35cm、2.37cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為（　　）
A．2.35cmB．2.357 cmC．2.36 cmD．2.4 cm

分析 多次測(cè)量取平均值可以減小誤差，題目中測(cè)量了物體的長(zhǎng)度三次，計(jì)算出平均值作為物體的長(zhǎng)度．

解答 解：物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=$\frac{2.35cm+2.35cm+2.37cm}{3}$≈2.36cm．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 多次測(cè)量取平均值時(shí)，最終結(jié)果要保留與測(cè)量值相同的有效數(shù)字，以保證相同的準(zhǔn)確程度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖是我國(guó)第一臺(tái)自行設(shè)計(jì)，自主集成研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水艇，2010年8月26日，“蛟龍?zhí)枴币淹瓿上?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201608/17/9c5469ce.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right;" />潛深度3759m的深潛試，這標(biāo)志著中國(guó)已成為世界上第五個(gè)掌握3500m以上大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家．據(jù)悉，“蛟龍?zhí)枴钡募夹g(shù)改進(jìn)及5000-7000m深海潛試課題實(shí)施方案已通過(guò)專家論證，不久，“蛟龍?zhí)枴睂⑻魬?zhàn)目前世界載人深潛新紀(jì)錄．
（1）已知“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?759m的海底用時(shí)約102分鐘，求“蛟龍?zhí)枴毕聺摃r(shí)的平均速度約為多少m/min？（保留到整數(shù)）
（2）若“蛟龍?zhí)枴钡竭_(dá)7000m深的海底世界時(shí)，海水對(duì)“蛟龍?zhí)枴蓖鈿さ膲簭?qiáng)約為多大？如果潛水器的一個(gè)觀測(cè)孔的面積約為300cm2，則海水對(duì)該觀測(cè)孔的壓力約為多大？（海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，下同）
（3）若正在水下勻速下潛的“蛟龍?zhí)枴睗撍鞯目傎|(zhì)量為22t，請(qǐng)你由此估算潛水器的體積約為多大？
（4）在需要緊急上浮時(shí)，潛水器可以拋掉隨身攜帶的壓載鐵．試分析勻速下潛的“蛟龍?zhí)枴睗撍鲯伒魤狠d鐵后在水中的運(yùn)動(dòng)情況．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，保齡球離手后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)的原因是（　　）
A．受到阻力B．具有慣性
C．受到慣性作用D．水平方向受到平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．中國(guó)男子三級(jí)跳遠(yuǎn)名將董斌在美國(guó)波特蘭舉行的室內(nèi)田徑世錦賽上以17.33m的成績(jī)奪冠，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)田徑在該項(xiàng)目上的歷史性突破．如圖所示，他起跳時(shí)用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．用細(xì)線將一邊長(zhǎng)為10cm，密度為0.6g/cm3的正方體木塊固定在容器底部，向容器內(nèi)注入適量的水，使木塊在水中保持靜止，如圖甲所示．已知水的密度為1.0×103kg/m3．試求：
（1）木塊所受的浮力大�。�
（2）當(dāng)一個(gè)物體受到三個(gè)力的作用而保持平衡時(shí)，我們通常是將同一方向的兩個(gè)力合成從而等效成一個(gè)力來(lái)處理，如圖乙所示，物體在三個(gè)力的作用下保持靜止，我們可將豎直向下的兩個(gè)力F1和F2合成從而等效成一個(gè)力，即F1+F2=F．根據(jù)以上信息，圖甲中細(xì)線對(duì)木塊的拉力大小是多少？
（3）剪斷細(xì)線，當(dāng)木塊靜止時(shí)，木塊浸入水中的體積是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖甲所示，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看 到燭焰隨著音樂(lè)的節(jié)奏晃動(dòng)．揚(yáng)聲器的紙盆由于振動(dòng)發(fā)出聲音，聲音通過(guò)空氣傳到燭焰處，燭焰的晃動(dòng)說(shuō)明聲音具有能量；如圖乙所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的鈴聲越來(lái)越小，由此推理可以得出：真空不能傳聲．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各圖中的兩個(gè)力，彼此平衡的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列措施中，能使瓶中礦泉水的質(zhì)量發(fā)生變化的是（　�。�
A．宇航員將它帶到太空B．放在冰箱里，水溫度變低
C．水結(jié)成冰，體積變大D．打開瓶蓋，喝掉一口

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．2013年6月9日，武漢東湖端午文化節(jié)在東湖聽濤景區(qū)拉開序幕，龍舟景波，喜迎端午，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．龍舟漂浮在水面上，龍舟所受的浮力和重力是一對(duì)平衡力
B．劃龍舟的槳是一個(gè)費(fèi)力杠桿
C．龍舟沿直線運(yùn)動(dòng)比沿曲線運(yùn)動(dòng)省力
D．停止劃槳后，龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離，是因?yàn)辇堉凼艿綉T性的作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案