炎夏，小雁騎著打足氣的自行車出去玩．路上遇到同學小明，她就將自行車停放在烈日下與小明聊天．正聊在興頭上，猛聽的“砰”的一聲巨響，車胎爆裂！這是怎么回事？
（1）請你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下．
答：在烈日照射下，車胎內(nèi)空氣溫度
升高
升高
，空氣的體積
增大
增大
，達到一定的程度時，就會將車胎脹破．
（2）小雁和同學們在探究過程中的思維程序是
提出問題-實驗檢驗-得出結(jié)論
提出問題-實驗檢驗-得出結(jié)論
．
分析：解決此題要知道通過熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能，溫度升高內(nèi)能增大，物體具有熱脹冷縮的性質(zhì)．
解答：解：（1）在烈日照射下，依熱輻射的形式增加車胎內(nèi)空氣的內(nèi)能，從高使空氣的溫度升高，空氣的體積增大，達到一定的程度時，就會將車胎脹破；
（2）該問題的科學探究的過程是提出問題-實驗檢驗-得出結(jié)論；
故答案為：（1）升高，增大；（2）提出問題-實驗檢驗-得出結(jié)論．
點評：解決此題要結(jié)合熱傳遞改變物體的內(nèi)能及科學探究過程進行分析解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小雁告訴同學：自己將被踩癟乒乓球（但沒有破）放在熱水里燙一會，被踩癟的地方重新鼓起來了．
這引起了同學們的興趣，難道空氣的體積會隨溫度變化嗎？
于是他們做了這樣一個實驗，把一根玻璃管穿過軟木塞插進燒瓶里，在玻管里裝入一段帶色的小水柱，如圖所示．然后用手握著燒瓶，使燒瓶里的空氣變熱，發(fā)現(xiàn)玻璃管里的小水柱向外移動．手離開后，燒瓶里的空氣溫度降低，這時小水柱向內(nèi)移動．
（1）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，你能得出什么結(jié)論？
（2）炎夏，小雁騎著打足氣的自行車出去玩．路上遇到同學小明，她就將自行車停放在烈日下與小明聊天．正聊在興頭上，猛聽的“砰”的一聲巨響，車胎爆裂！這是怎么回事？請你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下．
答：在烈日照射下，車胎內(nèi)空氣溫度
升高
升高
，空氣的體積
變大
變大
，達到一定的程度時，就會將車胎脹破．
（3）小雁和同學們在探究過程中的思維程序是
提出問題-實驗檢驗-得出結(jié)論
提出問題-實驗檢驗-得出結(jié)論
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

炎夏，小雁騎著打足氣的自行車出去玩．路上遇到同學小明，她就將自行車停放在烈日下與小明聊天．正聊在興頭上，猛聽的“砰”的一聲巨響，車胎爆裂！這是怎么回事？
（1）請你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下．
答：在烈日照射下，車胎內(nèi)空氣溫度 ______，空氣的體積 ______，達到一定的程度時，就會將車胎脹破．
（2）小雁和同學們在探究過程中的思維程序是 ______．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年山東省濱州市八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小雁告訴同學：自己將被踩癟乒乓球（但沒有破）放在熱水里燙一會，被踩癟的地方重新鼓起來了．
這引起了同學們的興趣，難道空氣的體積會隨溫度變化嗎？
于是他們做了這樣一個實驗，把一根玻璃管穿過軟木塞插進燒瓶里，在玻管里裝入一段帶色的小水柱，如圖所示．然后用手握著燒瓶，使燒瓶里的空氣變熱，發(fā)現(xiàn)玻璃管里的小水柱向外移動．手離開后，燒瓶里的空氣溫度降低，這時小水柱向內(nèi)移動．
（1）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，你能得出什么結(jié)論？
（2）炎夏，小雁騎著打足氣的自行車出去玩．路上遇到同學小明，她就將自行車停放在烈日下與小明聊天．正聊在興頭上，猛聽的“砰”的一聲巨響，車胎爆裂！這是怎么回事？請你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下．
答：在烈日照射下，車胎內(nèi)空氣溫度______，空氣的體積______，達到一定的程度時，就會將車胎脹破．
（3）小雁和同學們在探究過程中的思維程序是______．

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科目：初中物理 來源：期末題 題型：探究題

炎夏，小雁騎著打足氣的自行車出去玩。路上遇到同學小明，她就將自行車停放在烈日下與小明聊天。正聊在興頭上，猛聽的“砰”的一聲巨響，車胎爆裂！這是怎么回事？
（1）請你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下。
答：在烈日照射下，車胎內(nèi)空氣溫度           ，空氣的體積             ，達到一定的程度時，就會將車胎脹破。
（2）小雁和同學們在探究過程中的思維程序是                                                。

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