【題目】一個滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“10Ω，2A”，10Ω代表的含義是.在左圖所示的電路中，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，小燈泡的亮度會變.（填“變亮”， “變暗”， “不變”）

【答案】10Ω表示滑動變阻器可接入電路中的最大電阻是10Ω；暗
【解析】10Ω代表的含義是滑動變阻器可接入電路中的最大電阻是10Ω；當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電阻變大，電流會變小，所以小燈泡的亮度會變暗.
故答案為：10Ω表示滑動變阻器可接入電路中的最大電阻是10Ω；暗
本題考查學(xué)生對滑動變阻器的知識的掌握情況。屬于基礎(chǔ)題�；瑒幼冏杵鳎孩� 原理：改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的。② 作用：通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。③ 銘牌：如一個滑動變阻器標(biāo)有“50Ω2A”表示的意義是：最大阻值是50Ω，允許通過的最大電流是2A。④ 滑動變阻器的正確使用：A．應(yīng)串聯(lián)在電路中使用；B．接線要“一上一下”；C．通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，開關(guān)S閉合時，電燈L1和L2都可以發(fā)光的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用四個所受重力相同的滑輪組成了如圖甲、圖乙所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該小組用甲、乙兩個滑輪組分別將重物勻速提升相同的高度.不計(jì)繩重及摩擦，下列說法不正確的是（ ）

A.若G1=G2 ， 則拉力F1和F2做的功一定相等
B.若G1=G2 ， 則兩裝置的機(jī)械效率相同，且F1>F2
C.當(dāng)提升的重物所受的重力逐漸增大時，兩裝置的機(jī)械效率將隨著提高
D.用相同速度拉動兩裝置繩子自由端時，提升重物的速度一定相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的甲、乙兩個固定斜面的高度相同，長度不同，表面粗糙程度相同．用沿斜面向上的力，將同一個小物體分別從兩個斜面的底部勻速拉至頂端，則下列說法中正確的是（ ）
A.拉力F甲小于F乙
B.兩個拉力做功相同
C.斜面的機(jī)械效率η甲大于η乙
D.接觸面上產(chǎn)生的熱量相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事實(shí)，是常用的物理方法．下列根據(jù)現(xiàn)象所做出的推測，符合事實(shí)的是（ ）
A.街邊的路燈同時亮、滅 路燈是串聯(lián)的
B.投籃拋向空中的籃球，離開手后還能繼續(xù)運(yùn)動 手對空中的籃球還有力的作用
C.小磁針放在磁體旁受力偏轉(zhuǎn) 磁體周圍有磁場
D.用超聲波可擊碎人體內(nèi)的“鉆石” 聲波能傳遞信息

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇騎車時發(fā)現(xiàn)不踩踏腳板車也能滑行一段距離他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的奧秘他在水平桌面上搭成一斜面用小球做實(shí)驗(yàn)并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的(填“同一”或“不同”)高度處釋放比較小球在(填“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程.
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的填“同”或“不同”)高度處釋放小宇認(rèn)為通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動的物體如果不受阻力作用物體將
（3）在上述(2)的三次實(shí)驗(yàn)中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2 ， 則 W 1 (填“大于”“等于”或“小于”)W2 .
（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患小宇設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn):將 A.、B. 兩個小球先后從同一裝置高分別為ｈA.、ｈB. 的位置滾下(m A. <m B. ｈ A. >ｈ B. )推動木塊運(yùn)動一段距離后靜止.小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題理由是:

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)，燈L1不發(fā)光，燈L2發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障可能是（ ）

A.L1被短接
B.L1斷路
C.L2被短接
D.L2斷路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在做“伏安法測電阻”實(shí)驗(yàn)中，連接的電路如圖甲所示．

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖連接完整．
（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，故障原因可能是： 。
（3）排除故障后進(jìn)行測量，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得R2=Ω．電路中使用滑動變阻器的目的除了保護(hù)電路外，還有：。
（4）完成實(shí)驗(yàn)后，小明又利用一個已知阻值的定值電阻R0、一個電壓不變但電壓值未知的電源、一只電流表、兩個開關(guān)和若干導(dǎo)線，設(shè)計(jì)了一個新的電路，也測出了待測電阻Rx的阻值．請你在圖丙虛線框中畫出他設(shè)計(jì)的電路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用電流表測電流的實(shí)驗(yàn)中：

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng) ， 電流表應(yīng)先用量程試觸；
（2）若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，則電流表測的是燈的電流．合上開關(guān)后，如果電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過該燈的電流是mA；
（3）只需改動一根導(dǎo)線就可測得總電流，請?jiān)趫D中用“×”號指出需改動的導(dǎo)線，并在原圖中畫出正確的電路連線；
（4）若合上開關(guān)后，燈均亮，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么原因可能是 ．
A.電流表內(nèi)部開路
B.開關(guān)處接觸不良
C.電流表被短路
D.電源供電不足．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案