【題目】圖所示的實(shí)驗(yàn)中，能直接說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】BCD

【解析】試題分析：壓緊的鉛塊間分子距離靠近，此時引力發(fā)揮了主要的作用，使鉛塊間有了較大的力的作用，說明分子之間存在引力，故A錯誤；抽去中間的玻璃板，過一會兒下方玻璃杯中的二氧化氮?dú)怏w顏色變淺，上方玻璃杯中的空氣顏色變深，說明空氣分子運(yùn)動到下面的瓶子中，下面的二氧化氮分子運(yùn)動到上面的瓶子中，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，表明氣體分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動，故B正確；剛開始時，水與硫酸銅溶液兩者各自獨(dú)立，界面分明，時間越長，兩者混合的越均勻，說明水分子和硫酸銅分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，故C正確；光滑的鉛塊和金塊緊壓在一起會結(jié)合起來，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象主要說明分子不停的做無規(guī)則運(yùn)動，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小琦同學(xué)在用小磁針做“探究條形磁鐵周圍的磁場分布”的實(shí)驗(yàn)時驚奇地發(fā)現(xiàn)，小磁針A出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象。課后小琦同學(xué)對這一現(xiàn)象進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)：小磁針A實(shí)際的“N”極和 “S”極與標(biāo)識的“N”極和 “S”極相反。

（1）你認(rèn)為小琦是怎樣得知小磁針A實(shí)際的“N”極和 “S”極與標(biāo)識的“N”極和 “S”極相反，請簡述探究過程。

（2）小琦同學(xué)還了解到前幾節(jié)課的同學(xué)用這些器材做實(shí)驗(yàn)時，并沒有出現(xiàn)這一現(xiàn)象，說明小磁針A在這段時間內(nèi)“N”極和 “S”極出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)。你認(rèn)為出現(xiàn)“N”極和 “S”極反轉(zhuǎn)的最可能原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)，最先測出大氣壓值的科學(xué)家是 ，他在實(shí)驗(yàn)中測出管內(nèi)外水銀面的高度差約是 mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小韋所在班級照集體像時，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi)，要想得到全班同學(xué)清晰滿意的畫面，攝影師應(yīng)( )

A. 使照相機(jī)向前移，并縮短照相機(jī)的暗箱長度

B. 使照相機(jī)向后移，并縮短照相機(jī)的暗箱長度

C. 使照相機(jī)向前移，并增加照相機(jī)的暗箱長度

D. 使照相機(jī)向后移，并增加照相機(jī)的暗箱長度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

猜想①：與蔬菜所處環(huán)境的溫度有關(guān)

猜想②：與蔬菜的表面積有關(guān)

猜想③：與蔬菜的表面空氣的流動速度有關(guān)。

為了檢驗(yàn)上述的猜想是否正確，小軍按下圖進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)器材除B中有未剖開的胡蘿卜，其余的均已剖開）

（1）這四次實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn) 可驗(yàn)證猜想①是正確的，D的驗(yàn)證猜想是____________.

（2）小軍的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：_____________.

（3）通過實(shí)驗(yàn)，使我們認(rèn)識到，生活中要使蔬菜保鮮，正確的做法是 ：____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水池中有一木船，裝有石塊，將石塊投入池水中后，水面將（ ）

A．上升 B．下降 C．不變 D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無線充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時間的方式，如圖甲所示。市場上支持無線充電的智能手機(jī)和充電器大部分都符合總部位于美國的業(yè)界團(tuán)體“無線充電聯(lián)盟（WPC）”所制定的“Qi”規(guī)格。Qi源自漢語“氣功”中的“氣”。Qi技術(shù)的原理是，電流流過送電線圈產(chǎn)生磁場，受電線圈靠近該磁場時就會產(chǎn)生電流，給智能手機(jī)充電，如圖乙所示。受電線圈處用到了圖哪個實(shí)驗(yàn)的原理

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中 ．

（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f = cm．

（2）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是 的實(shí)像．若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至 刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像．

（3）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中 處能觀察到燭焰的像．

（4）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像．則該眼鏡是 眼鏡（近視／遠(yuǎn)視）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用彈簧測力計測量力的過程中，有如下操作：

①輕輕來回拉動幾次掛鉤.②把待測力加在掛鉤上.

③觀察彈簧測力計的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛.

④調(diào)整彈簧測力計指針位置.⑤待指針穩(wěn)定后讀數(shù).

上述操作正確的順序是( )

A. ①②③④⑤ B. ②③④①⑤ C. ④①②③⑤ D. ③④①②⑤

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