【題目】小軍同學(xué)在探究“壓力的作用效果和哪些因素有關(guān)”時(shí),利用小桌、海綿、砝碼 完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

1)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)通過(guò)觀察____________反映壓力的作用效果。

2)由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________________________

3)以下實(shí)例應(yīng)用該結(jié)論的是________________________(填字母)

A.菜刀要經(jīng)常磨一磨

B.書(shū)包要用寬的背帶

C.汽車(chē)限重

D.啄木鳥(niǎo)有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙

【答案】海綿的凹陷程度 在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯 C

【解析】

(1) [1]海綿受到的壓力越大,凹陷程度越大,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)通過(guò)觀察海綿的凹陷程度,反映壓力的作用效果。

(2) [2]圖中受力面積相同,而壓力不同,實(shí)驗(yàn)探究影響壓力作用效果的因素是壓力大小。由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:在受力面積一定時(shí),壓力越大壓力越大,壓力的作用效果越明顯。

(3) [3]A. 菜刀要經(jīng)常磨一磨,減小受力面積,增大壓力的作用效果,不符合題意;

B. 書(shū)包要用寬的背帶,增大受力面積,減小壓力的作用效果;不符合題意;

C. 汽車(chē)限重,通過(guò)減小壓力,減小壓力的作用效果;符合題意;

D. 啄木鳥(niǎo)有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙,減小受力面積,增大壓力的作用效果,不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一般物體都是熱脹冷縮,物體受熱時(shí)在長(zhǎng)度方向上的膨脹叫線膨脹。下表是某探究小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實(shí)驗(yàn)記錄銅、鋁線的橫截面積相同

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄完成下列各題:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

材料

原長(zhǎng)/m

溫度升高/

伸長(zhǎng)量/mm

1

1

10

0.19

2

2

10

0.38

3

1

30

0.57

4

1

30

0.69

5

2

10

0.46

6

該實(shí)驗(yàn)應(yīng)準(zhǔn)備的兩件測(cè)量?jī)x器是______________

比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________,可得結(jié)論:當(dāng)原長(zhǎng)和升高的溫度相同時(shí),固體的線膨脹與材料有關(guān)。

比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)12可得到的初步結(jié)論是:____________

為了進(jìn)一步探究中的結(jié)論,請(qǐng)?jiān)诒砀裰锌崭窭锾钌舷嚓P(guān)的信息._____,____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖象可知( 。

A.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快

B.兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇

C.在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動(dòng)

D.在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是小紅探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_____(選填斷開(kāi)閉合”)。

(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的示數(shù)如圖所示,則R兩端的電壓是_____V。

(3)實(shí)驗(yàn)中,小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實(shí)驗(yàn),每次閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使_____保持不變,記錄電流表示數(shù),如上表格所示。

(4)分析表格數(shù)據(jù),得出結(jié)論:_____。

(5)許多實(shí)驗(yàn)需測(cè)量多組數(shù)據(jù),便于從中找出普遍規(guī)律或者求平均值以減小誤差”。

下列實(shí)驗(yàn)中,多次測(cè)量的主要目的與本次實(shí)驗(yàn)相同的是_____(填字母)

A.測(cè)量物體的長(zhǎng)度 B.探究杠桿的平衡條件 C.用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2018128日,嫦娥四號(hào)探測(cè)器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射。201913日,嫦娥四號(hào)成功著陸在月球背面的預(yù)選著陸區(qū),搭載的巡視器“玉兔二號(hào)”行走在月球上,我國(guó)成為世界首個(gè)在月球背面軟著陸的國(guó)家。以下關(guān)于玉兔二號(hào)在月球背面的說(shuō)法正確的是:

A.玉兔二號(hào)由地球到月球,它的質(zhì)量不變

B.玉兔二號(hào)由地球到月球,它受到的重力不變

C.玉兔二號(hào)在月球上不可以像直升飛機(jī)一樣通過(guò)螺旋槳起飛和著陸

D.玉兔二號(hào)在月球上行走時(shí)比在地球上行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置,容器中間用瞞板分成 左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時(shí),橡皮膜的形狀發(fā)生改變。

1)隔板兩側(cè)都有液體,且液面均高于圓孔。根據(jù)____________條件,只有當(dāng)____________時(shí),橡皮膜才不會(huì)發(fā)生形狀上的改變。

2)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水,且左側(cè)水面較低,會(huì)看到橡皮膜向____________(填“左”或“右”)側(cè)凸出,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與____________有關(guān)。

3)當(dāng)分別向左右兩側(cè)加入深度相同的水和鹽水時(shí),會(huì)看到橡皮膜向____________(填“水”或“鹽水”)側(cè)凸出,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與____________有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2017鎮(zhèn)江卷】如圖所示,電視節(jié)目中闖關(guān)游戲的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡,各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉,放行和關(guān)閉時(shí)間分別為5s2s,當(dāng)小強(qiáng)正通過(guò)關(guān)卡1左側(cè)9m遠(yuǎn)的A處時(shí),關(guān)卡剛好放行,若他全程以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是(

A. 關(guān)卡4 B. 關(guān)卡3 C. 關(guān)卡2 D. 關(guān)卡1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】張華同學(xué)在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)導(dǎo)體a的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導(dǎo)體a的電阻大于導(dǎo)體b的電阻

C. 當(dāng)在導(dǎo)體b的兩端加上1V的電壓時(shí),通過(guò)導(dǎo)體b的電流為0.1A

D. a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.2A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片,將一枚雞蛋放在明信片上,用手指將明信片彈飛,雞蛋掉入水中。下列分析不正確的是

A.明信片被彈飛后,雞蛋掉入水中是由于雞蛋受到重力

B.明信片被彈飛,說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C.明信片被彈飛前,雞蛋對(duì)明信片的壓力和明信片對(duì)雞蛋的支持力是一對(duì)平衡力

D.明信片被彈飛時(shí),雞蛋沒(méi)有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性

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