【題目】可見光、X射線和無線電波都是電磁波，它們當中頻率最高的是

A. 可見光 B. X射線 C. 無線電波 D. 一樣大

【答案】B

【解析】

本題主要考查對電磁波波譜圖的記憶：X射線的頻率比可見光、無線電波高．

由于電磁波頻率是不同的，所以選項D不正確。由電磁波波譜圖可知知道X射線的頻率比可見光、無線電波高，所以選項A. C不正確。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量 0.8 kg的小球被拋出去后，如不計空氣阻力，則小球受到_____ 的作用，此力的施力物體是________ ，力的大小是________ ，力的方向是_____ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小雪同學測量滑動摩擦力的情景，此時木塊在水平面上做勻速直線運動，請畫出木塊在水平方向上受力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在聲音傳播的實驗探究中，小軍和小明分別做了下面兩個實驗.

(1)將兩張桌子緊挨著，小軍敲擊桌子一邊，小明在另一邊聽，感覺聲音的大小;

(2)將兩張桌子離開一條縫，做法同上，比較聲音的大小.填寫下表___________.

得出結(jié)淪:________________________________.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經(jīng)過和同學們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列 9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．

(1)為了驗證猜想一，應選用編號為_____、______、______的琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應選用編號為______、______、______的琴弦進行實驗．

（3）表中有的材料規(guī)格還沒有填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容：請在表中填上所缺數(shù)據(jù)．

(4)隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：_______________________；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于電磁波與聲波，下列正確的是

A. 與頻率較大的紫外線相比，紅外線頻率、波長、傳播速度都較小

B. 與微波相比，紫外線在空氣中的傳播速度較快

C. 電磁波與聲波都能傳遞信息和能量

D. 電磁波在真空的傳播速度是340m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則________產(chǎn)生的。今年大連市很多高架橋都安裝聲屏障，這是在________減弱噪聲（選填“聲源處”“傳播過程中”或“人耳處”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小花在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時發(fā)現(xiàn)，保持蠟燭和屏之間的距離為45cm不變，只改變凸透鏡的位置可以在屏上得到兩個清晰的像，將凸透鏡從成第一個像的位置向蠟燭移動15cm得到第二個像．她通過分析得出第一個像與蠟燭相比是的（選填“縮小”、“等大”或“放大”），凸透鏡的焦距為cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用螺絲刀擰螺絲釘，用力太小擰不緊，說明力的作用效果和力的________有關；順時針擰是把螺絲釘擰緊，逆時針擰是把螺絲釘擰松，說明力的作用效果與力的________有關。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案