【題目】電阻A、B的電流隨電壓變化情況如圖甲所示,
(1)電阻A的阻值是多少?_____。
(2)如圖乙所示,把A、B接入電路,電流表的示數(shù)為0.4A,電源兩端的電壓是多少?_____。
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【題目】在央視2套“是真的嗎”欄目中,一位網友演示了一把如圖所示的“銅絲琴”;他將一根張緊的銅絲兩端與揚聲器接通,銅絲旁邊放置一塊磁鐵,用手指撥動銅絲,就能使揚聲器發(fā)聲,演奏出優(yōu)美的樂曲。這個聲音是( )
A. 振動的銅絲直接發(fā)出的
B. 空氣振動而發(fā)出的
C. 通電銅絲在磁場中受力振動而發(fā)出的
D. 振動的銅絲切割磁感線產生感應電流使揚聲器發(fā)出的
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【題目】汽車已經成為現(xiàn)代生活不可缺少的一部分,汽車多數(shù)采用汽油機作為發(fā)動機,如圖是四沖程汽油機的工作循環(huán)示意圖,下列說法中不正確的是
A. 把機械能轉化為內能 B. 排氣沖程
C. 把機械能轉化為內能 D. 吸氣沖程
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【題目】如圖所示,R1=10 Ω,R2=20 Ω,R3=30 Ω,電源電壓恒定不變,若開關S1閉合,S2斷開時,電流表的讀數(shù)是0.3 A,求:
(1)電源電壓多大?
(2)當S1和S2都斷開時,電流表的讀數(shù)多大?
(3)當S1和S2都閉合時,電流表的讀數(shù)是多大?
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【題目】關于圖中接觸到電線的四種情況,下列說法正確的是
A. 如果椅子是干燥的塑料,甲圖不會觸電
B. 如果椅子是干燥的塑料,乙圖會觸電
C. 如果人穿著絕緣的鞋子,丙圖不會觸電
D. 如果電路正常,丁圖會觸電
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)小明把杠桿組裝完畢后,杠桿在如圖甲所示位置靜止。為了使實驗時力臂與杠桿重合,下一步小明應該如何操作?_____
(2)若如圖乙所示進行實驗,此時杠桿能否保持平衡?_____,并寫出判斷依據(jù):_____。
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【題目】有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關系如圖甲,把它們串聯(lián)在電路中,如圖乙。閉合開關S,這時電路中的電流為0.2A,則電源電壓和元件B的電功率分別是
A. 2V,0.4W B. 2V,0.8W C. 3V,0.4W D. 3V,0.8W
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【題目】認識短路的危害【設計實驗】
目的:認識短路的危害
器材:低壓電源(直流6V)、開關、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為6V的燈泡、
導線、電流表(演示電流表,0~5A檔)
【進行實驗】
(1)在圖中,CD間接上一段保險絲,AB間接入電流表,其它部分按圖所示連接好電路.
(2)當開關閉合時,燈泡______ (填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電流表______(填“有”或“無”)示數(shù).
(3)斷開開關,在B、D間接一根粗銅絲,當閉合開關的瞬間,你將會觀察到______
A.電流表的指針迅速擺動較大的幅度,保險絲也隨即熔斷
B.電流表的指針無示數(shù),保險絲不會熔斷
C.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡正常發(fā)光
D.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡不亮
【分析論證】
B、D間接入銅絲時,燈泡被短路.根據(jù)歐姆定律知道,閉合開關的瞬間,線路中的電流 ______ ,通過保險絲和導線的電流 ______ ,但是保險絲的電阻比導線大很多,在電流相同時,導體的電功率跟電阻成 ______ 比,所以保險絲的電功率比銅絲的電功率大得多,使保險絲的溫度升高,這實際是我們學過的電流的 ______ 效應.
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【題目】如圖甲是探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗電路。
(1)連接電路時,開關應_____。若要測量干路電流,電流表應接在圖中的_____點(選填“a”“b”或“c”)。
(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙,原因是_____。
(3)某同學選用規(guī)格相同的兩盞燈泡進行實驗,如表是他測出a、b,c三處的電流值,根據(jù)這組數(shù)據(jù)他就得出實驗結論:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請指出他實驗過程中的兩點不妥之處:①_____;②_____。
Ib/A | Ic/A | Ia/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
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