【題目】超導(dǎo)現(xiàn)象是指某些物質(zhì)在溫度很低時電阻變?yōu)榱愕默F(xiàn)象。如果某種超導(dǎo)材料能應(yīng)用于實際,最適合用來制作

A. 遠(yuǎn)距離大功率輸電的導(dǎo)線B. 電飯煲的發(fā)熱電阻絲

C. 白熾燈泡的燈絲D. 家用保險絲

【答案】A

【解析】

超導(dǎo)材料電阻為零。根據(jù)焦耳定律可知,電流通過超導(dǎo)體不會發(fā)熱,所以不能應(yīng)用于發(fā)熱電阻絲、白熾燈燈絲、保險絲,最適合用來制作遠(yuǎn)距離大功率輸電的導(dǎo)線,這樣,電能在導(dǎo)線上就沒有熱損耗。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測定小燈泡的電功率實驗時,應(yīng)使電流從電流表______(選填負(fù)”)接線柱流進(jìn),電壓表_______(選填串聯(lián)并聯(lián)”)在待測小燈泡兩端,閉合電鍵前,要將滑動變阻器的滑片移至電阻_______的位置,該實驗依據(jù)的原理是___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三根鎳鉻合金絲,其橫截面積關(guān)系S>S=S , 長度關(guān)系為L=L<L . 將它們分別接在同一電路中,則通過它們的電流大小關(guān)系是( 。
A.I>I>I
B.I>I=I
C.I<I<I
D.I=I<I

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】歷史上著名的證明大氣壓強存在的實驗是_____實驗,而最早測量出大氣壓強值的科學(xué)家是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi),從俯視圖中的P點沿水平方向看到的應(yīng)該是如圖所示哪個圖中的情形( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】g9.8N/kg的理解正確的是( 。

A.重力與質(zhì)量之比等于9.8N

B.9.8N=1kg

C.在地面附近,1kg的物體受到的重力是9.8N

D.以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小洋同學(xué)在用電爐燒水時發(fā)現(xiàn),將兩個阻值不同的電爐分別接到家庭電路中時,電阻小的電爐燒水要熱得快些,即在相同時間內(nèi)電阻小的電爐產(chǎn)生的熱量多些.于是,小洋同學(xué)猜想“電阻越小,發(fā)熱功率越大”.而小惠同學(xué)在觀察電爐燒水時卻發(fā)現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅,而與它相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱.于是,小惠同學(xué)猜想“電阻越大,發(fā)熱功率越大”.現(xiàn)有:鎳鉻合金絲做的電阻R1和R2 , 阻值分別為5Ω和10Ω;兩個相同的容器中裝有質(zhì)量和初始溫度都相同的煤油;溫度計2支、滑動變阻器1個,電源1個、開關(guān)1個、導(dǎo)線若干.

(1)為了驗證小洋同學(xué)的猜想,請利用以上器材設(shè)計實驗,用筆畫線代替導(dǎo)線連接好圖甲的電路.
(2)下表是驗證小洋同學(xué)的猜想時得到的實驗數(shù)據(jù):

加熱時間/min

0

8

16

24

R1所在容器中煤油的溫度/℃

20.0

23.1

26.3

29.2

R2所在容器中煤油的溫度/℃

20.0

21.6

23.2

24.7

從上述實驗數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),發(fā)熱功率與電阻的關(guān)系是
(3)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量,因此,在這個實驗中是通過比較 來比較電阻R1、R2產(chǎn)生熱量的多少,這種科學(xué)研究的方法叫 法.
(4)為驗證小惠同學(xué)的猜想,請在圖乙的方框中畫出實驗電路圖.
(5)通過上面的實驗請你評價兩位同學(xué)的猜想是否矛盾,并簡要說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列不屬于連通器的應(yīng)用的是( 。

A.茶壺B.鍋爐水位計C.注射器D.船閘

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,這是因為不同人聲音的 不同,同時還可以根據(jù)聲音的 來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近(以上兩空均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).

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