【題目】下面是九年級某同學“物理學習筆記”中的摘錄,其中錯誤的是( )
A.擴散現(xiàn)象表明物體的分子在不停地做無規(guī)則運動
B.做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的
C.物體內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)
D.分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某中學環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品,分別進行了江水密度的測量:
(1)小薇把樣品帶回學校,用天平和量筒做了如下實驗:
①將天平放在_____臺上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應將平衡螺母向_____(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;
②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中江水的質(zhì)量為_____g,將燒杯中的江水全部倒入量筒中,江水的體積如圖乙所示,則江水的密度為_____g/cm3.
③小薇用這種方法測出的江水密度比真實值_____(選填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實驗:
①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標記為A;
②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與_____相平,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3;
④則江水的密度表達式ρ=_____(純凈水的密度用ρ水表示);
⑤小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的_____
A.控制變量法 B.等量代替法 C.類比法.
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【題目】電流的基本單位是______,使用電流表時應將其與被測用電器______,電流應從電流表的______流入,用______法選合適的量程,測量電流的儀器是______。
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【題目】物理課上老師做了下列實驗(實驗環(huán)境氣壓一個標準大氣壓).
(1)問同學借來一個用過的透明塑料袋,往里面滴入幾滴酒精;
(2)把袋口扎緊;
(3)再放入80℃以上的熱水中,發(fā)現(xiàn)塑料袋明顯鼓起(如圖);
(4)從熱水中拿出鼓起的塑料袋,放入冷水中,發(fā)現(xiàn)塑料袋又變癟了.
有同學認為塑料袋“先鼓起來后癟下去”是因為酒精發(fā)生了_____和_____兩種物態(tài)變化.但小明覺得操作(2)之前應該增加一個步驟:_____,否則他們的實驗結(jié)論就不準確了.
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【題目】如圖甲是在20℃左右的室溫下“探究冰熔化”的實驗裝置,不用酒精燈加熱是_____(選填“正確”或“錯誤”)的;圖乙是“探究石蠟的熔化”的實驗裝置,該加熱方式的優(yōu)點是_____.根據(jù)探究過程可知,冰在熔化時溫度_____(選填“升高”、“不變”或“降低”),石蠟的熔化特點與冰的熔化特點_____(選填“相同”或“不相同”).
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【題目】汽車發(fā)動機工作時把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________能,當汽油在發(fā)動機內(nèi)燃燒不充分時會冒“黑煙”,這時發(fā)動機的效率________(選填“增大”“減小”或“不變”)。
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中,小黃同學提出了以下猜想:
A.滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān).
B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
小黃同學進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程:
①在實驗中,小黃應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做____運動.
②對比圖中兩個探究過程,可以驗證猜想C._________
③在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是2N,此時摩擦力為__________
N,若拉力增大到3N時,摩擦力為___________N.
④實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是___________
A.類比法 B.科學推理法 C.控制變量法.
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【題目】2019年6月5日,長征十一號固體運載火箭在我國黃海海域?qū)嵤┪覈状魏I习l(fā)射暨“ 一箭七星”任務取得圓滿成功!在火箭加速上升的過程中( 。
A.衛(wèi)星的動能增加,重力勢能減少B.衛(wèi)星的動能增加,重力勢能增加
C.衛(wèi)星的動能減小,重力勢能減少D.衛(wèi)星的動能減小,重力勢能增加
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