【題目】法國(guó)科學(xué)家阿爾貝費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號(hào)轉(zhuǎn)換的靈敏度.如圖是說(shuō)明巨磁電阻特性原理的示意圖:

(1)通電螺線管的右端是極;
(2)閉合開(kāi)關(guān)S2 , 指示燈不亮,再閉合開(kāi)關(guān)S1 , 指示燈發(fā)光,由此可知:巨磁電阻的大小與有關(guān);
(3)若滑片P向左移動(dòng),電磁鐵的磁場(chǎng)(填“增強(qiáng)”、“減弱”),觀察到指示燈變得更亮,由此實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:;
(4)請(qǐng)舉出一個(gè)應(yīng)用巨磁電阻效應(yīng)相關(guān)的實(shí)例

【答案】
(1)S
(2)磁場(chǎng)強(qiáng)弱
(3)增強(qiáng);磁場(chǎng)越強(qiáng)巨磁電阻阻值越小
(4)電腦讀卡器
【解析】解:(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,電磁鐵中的電流是從右端流入,左端流出,根據(jù)安培定則可知,電磁鐵的左端為N極,右端為S極;(2)閉合開(kāi)關(guān)S2 , 指示燈不亮,說(shuō)明巨磁電阻阻值很大,再閉合開(kāi)關(guān)S1 , 指示燈發(fā)光,說(shuō)明巨磁電阻變小,由此可知:巨磁電阻的大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān);(3)若滑片P向左移動(dòng),電路中的電流增大,電磁鐵的磁性增強(qiáng),觀察到指示燈變得更亮,說(shuō)明電路中的電流明顯增強(qiáng),由歐姆定律可知,電路中GMR的阻值顯著減。纱藢(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:磁場(chǎng)越強(qiáng)巨磁電阻的阻值越。唬4)因?yàn)槟軌蛱岣吡舜、電之間信號(hào)轉(zhuǎn)換的靈敏度,故巨磁電阻的一個(gè)重要應(yīng)用是:電腦讀卡器.
故答案為:(1)S;(2)磁場(chǎng)強(qiáng)弱;(3)增強(qiáng);磁場(chǎng)越強(qiáng)巨磁電阻阻值越小;(4)電腦讀卡器.
(1)根據(jù)安培定則分析判斷確定通電螺線管的極性;(2)根據(jù)現(xiàn)象分析確定巨磁電阻大小與磁場(chǎng)有關(guān);(3)根據(jù)滑片的移動(dòng)判斷電流變化,確定電磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化,結(jié)合燈的亮度變化分析巨磁電阻阻值變化,得出結(jié)論;(4)根據(jù)巨磁電阻特點(diǎn)分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】前行的公交車內(nèi),某時(shí)刻懸掛在橫桿下的拉手突然向公交車的右側(cè)飄起,公交車正在

A.直行急加速B.直行急剎車

C.向左急轉(zhuǎn)彎D.向右急轉(zhuǎn)彎

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列用水的實(shí)例中,不是利用“水的比熱容較大”這個(gè)特點(diǎn)的是(

A.用水澆花B.用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)

C.用水發(fā)電D.用來(lái)供熱取暖

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校教學(xué)樓的樓梯和走廊上貼著“請(qǐng)勿大聲喧嘩”,這是在_________處減弱噪聲,噪聲的傳播是需要________的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小天用圖示裝置探究“光的反射規(guī)律”,請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑顚戇m當(dāng)內(nèi)容:

(1)左圖中反射角是________度;

(2)左圖中當(dāng)入射角變大,反射光束__________(選填“偏離”或“靠攏”)法線;

(3)如右圖所示,將紙板NOF向后折,在紙板NOF上________(選填“能”或“不能”)看到發(fā)射光束,這說(shuō)明了反射光線,入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在太空中運(yùn)行的宇宙飛船座艙內(nèi),用天平測(cè)量某物體的質(zhì)量,其結(jié)果應(yīng)是(

A.測(cè)出的質(zhì)量數(shù)和在地球上測(cè)出的質(zhì)量數(shù)一樣大

B.測(cè)出的質(zhì)量數(shù)比在地球上測(cè)出的質(zhì)量數(shù)大

C.測(cè)出的質(zhì)量數(shù)比在地球上測(cè)出的質(zhì)量數(shù)小

D.測(cè)不出物體的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于圖中所示的四幅圖,以下說(shuō)法正確的是( )

A.甲圖中通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng),如果將小磁針移走,該磁場(chǎng)將消失
B.乙圖中閉合開(kāi)關(guān),通電螺線管右端為N極
C.丙圖中閉合開(kāi)關(guān),保持電流方向不變,對(duì)調(diào)磁體的N、S極,導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向不變
D.丁圖中絕緣體接觸驗(yàn)電器金屬球后驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)一定角度,說(shuō)明該棒帶正電

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明要用一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈的發(fā)光或熄滅,,則這兩盞電燈

A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)

C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)D.以上說(shuō)法都錯(cuò)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行探究平面鏡成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn):

(1)小明選用玻璃板而不選用平面鏡,是因?yàn)檫@樣_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲,還要在玻璃板后面放一支未點(diǎn)燃的蠟燭乙。對(duì)這兩支蠟燭的要求是______________。

(3)小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭______(選填”)的一側(cè)觀察。

(4)如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),無(wú)論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭乙, 都不能使它與蠟燭甲的像重合,可能的原因是______。

(5)在玻璃板的同一側(cè),小明同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了蠟燭甲的兩個(gè)像。形成兩個(gè)像的原因是___________;解決這一問(wèn)題的辦法是______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案