【題目】輪船上的“吃水線”又被稱為“生命線”。為了安全航行，遠(yuǎn)洋輪船體上都有幾條水平橫線分別表示該船在不同水域和不同季節(jié)所允許的滿載時(shí)的“吃水深度”，如圖所示。其中BDD表示北大西洋冬季線，R表示印度洋線，除此以外船體上還有“淡水線”“冬季海洋線”和“夏季海洋線”。

①船身上 ________號(hào)橫線表示“淡水線”，理由是：________ 。

② 輪船從海水中航行到淡水河流中，受浮力大小________，輪船在碼頭邊卸下貨物后，受到的浮力________（均選填“變大”、“不變”、“變小”）

【答案】0 船身所受浮力不變，淡水的密度最小，船體排開(kāi)水體積最大 不變 變小

【解析】

① 船身上0號(hào)橫線表示“淡水線”，因?yàn)?/span>V排=F浮/ρ液g，由于淡水中液體密度變小，所以排開(kāi)水的體積變大，即船的吃水深度變大，所以圖上0號(hào)橫線表示“淡水線”；

② 當(dāng)輪船從海水中航行到淡水河流中時(shí)，船仍處于漂浮狀態(tài)時(shí)，所受的浮力仍等于重力，故船受到浮力不變；輪船在碼頭邊卸下貨物后，船的重力減小，所以受到的浮力變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向____，并通過(guò)調(diào)整____來(lái)改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小慧將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________________。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步的操作是：________________________

（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小宇將木塊放在水平桌面上，沒(méi)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是____．

A．減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)重5.4 N，體積為2×10-4 m3的金屬塊用細(xì)線掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，浸沒(méi)水中后金屬塊受到的浮力是____N，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_____N．該金屬的密度是_______ kg/m3（g＝10N/kg ，ρ水=1.0×103 kg/m3）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知電源電壓為24V，R2上標(biāo)有“100Ω 3A”的字樣，燈泡上標(biāo)有“12V 3W”的字樣，電流表A1的量程為0～0.6A，電流表A的量程為0～3A.

（1）求燈泡正常工作時(shí)的電阻；

（2）當(dāng)閉合S，斷開(kāi)S1，S2時(shí)，燈泡正常工作，求R1的電阻；

（3）當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，求R2的電功率變化范圍.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙均放置在水平地面上。容器甲底面積為0.02米2、質(zhì)量為1千克，內(nèi)裝有2千克的酒精。圓柱體乙的底面積為0.01米2，但高度未知。（ρ酒精=800千克/米3）

（1）求容器內(nèi)酒精的體積。

（2）求裝有酒精的容器甲對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。

（3）若將裝有酒精的容器甲放在圓柱體乙上方中央，則圓柱體乙對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量為△P1；若將圓柱體乙浸沒(méi)在酒精中（無(wú)酒精溢出），則酒精對(duì)容器底部變化量為△P2．已知△P1=6△P2，試通過(guò)計(jì)算確定圓柱體乙的高度h。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年10月，我國(guó)研發(fā)的平流層飛艇“圓夢(mèng)”號(hào)（如圖）首飛成功．飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層，其推進(jìn)系統(tǒng)有太陽(yáng)能電池提供能量．推進(jìn)器產(chǎn)生的推力與氣流對(duì)飛艇的水平作用力平衡，可使飛艇長(zhǎng)時(shí)間懸停．

（1）飛艇懸停時(shí)，推進(jìn)器將空氣推向后方獲得向前的推力，說(shuō)明______________．

（2）當(dāng)飛艇從近地面升到平流層高空時(shí)，其內(nèi)外氣壓差將如何變化？_________．

（3）若飛艇的氣囊體積為3×104m3，則飛艇在平流層受到的浮力約為_________N．（平流層空氣密度取0.06kg/m3，g取10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對(duì)力屬于平衡力

A. 茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力

B. 桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力

C. 茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力

D. 茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小影響因素的實(shí)驗(yàn)中:

（1）如圖1所示的儀器叫微小壓強(qiáng)計(jì)，當(dāng)橡皮膜不受壓力時(shí)，U形管兩邊的液面保持____，當(dāng)橡皮膜受到壓力時(shí)，U形管會(huì)出現(xiàn)高度差。使用這個(gè)儀器時(shí)，U形管______（選填“是”或“不是”）連通器；

（2）將橡皮膜放入水中，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，這說(shuō)明液體內(nèi)部存在________。如果把橡皮膜放入水中，U形管內(nèi)水面沒(méi)有出現(xiàn)高度差，在這兩個(gè)故障中:①橡皮管漏氣；②橡皮管不通氣，可能的故障是________；

A.① B.② C.①②

（3）將水中橡皮膜的探頭朝向不同方向，比較圖2中A、B、C可知，同種液體在同一深度處_____的壓強(qiáng)相等；

（4）小明將壓強(qiáng)計(jì)放入甲乙兩種溶液中，現(xiàn)象如圖3所示，由此可知甲液體的密度____乙液體的密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在課外探究：彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受拉力的變化關(guān)系，利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：（g＝10N/Kg）

鉤碼質(zhì)量/g

0

50

100

150

200

250

300

400

指針位置/cm

2

3

4

5

6

7

7.5

7.5

（1）根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知彈簧的原長(zhǎng)為_____cm；

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可以得到的結(jié)論是：在彈簧的使用范圍內(nèi)，_____。

（3）小華做出了如圖乙三個(gè)圖象，其中正確的是圖_____。

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，若用此彈簧做成彈簧測(cè)力計(jì)，量程是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案