【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是

A. 一個雞蛋的質(zhì)量大約是500g

B. 人的脈搏正常跳動一次的時間約為2s

C. 真空中的聲速是340m/s

D. 教室內(nèi)同學(xué)們感覺比較適宜的溫度大約是23℃

【答案】D

【解析】10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，A不符合實(shí)際；正常情況下，人的脈搏1min跳動75次，跳動1次的時間大約1s，B不符合實(shí)際；聲音不能在真空中傳播，故C錯誤；教室內(nèi)同學(xué)們感覺比較適宜的溫度大約是20℃左右，故D較符合實(shí)際，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，圖中______是水在沸騰時的情況．實(shí)驗(yàn)過程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：水沸騰時的溫度是______．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃相比有明顯的差異，如果測量方法正確，你認(rèn)為造成差異的原因可能是：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)喝礦泉水時發(fā)現(xiàn)一些有關(guān)物理的現(xiàn)象并進(jìn)行探究：發(fā)現(xiàn)瓶蓋上有一道道條紋，其目的是用手?jǐn)Q開瓶蓋時能（填“增大”、“減小”）摩擦．喝完后他讓空礦泉水瓶平躺在課桌面上，分別用力F1和F2沿水平方向推瓶子，發(fā)現(xiàn)沿F1方向推瓶子，瓶子很容易動起來，這是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)后，揭開了物體運(yùn)動的規(guī)律，從而得出了“牛頓第一定律”
（1）為使小車每次到達(dá)水平面時的速度相等，每次都要讓小車從斜面上的位置由靜止開始下滑．
（2）分別選用毛巾、棉布和木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是通過改變從而改變小車在水平面運(yùn)動時受到的摩擦阻力；實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在段（選填“AB”或“BC”或“AC”）．
（3）由于受阻力作用小車在水平面上做減速運(yùn)動，小車運(yùn)動到D點(diǎn)時速度為v1 ， 若所受外力突然消失，小車到達(dá)E點(diǎn)速度為v2 ， 則兩者的大小關(guān)系是v1v2 ．
（4）牛頓曾說過，如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏希@體現(xiàn)了牛頓謙遜的品質(zhì)．但前人的研究確實(shí)對牛頓產(chǎn)生了啟迪，其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝．伽利略之前觀測到，鐘擺來回擺動的高度是相同的，如圖甲．他設(shè)想了這樣一個實(shí)驗(yàn)：在左邊一個固定的斜坡上滾下一個球，球又滾上右邊不同坡度的斜坡，如果球沒有受到摩擦阻力的作用，他認(rèn)為這個球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣，好像這個球“記住”了起始高度．經(jīng)過進(jìn)一步思考，伽利略推斷，如果右邊的斜坡變成平坦，球?qū)恢眲蛩贊L動下去，如圖乙．請回答： 像科學(xué)家那樣“進(jìn)一步思考”：圖丙是伽利略想象的每隔相同時間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置，他認(rèn)為當(dāng)斜坡傾角變小時，小球速度 ． （選填“減小快”、“減小慢”或“不變”）于是他大膽推測：當(dāng)斜坡變成光滑而平坦時，球?qū)⒆?/span>運(yùn)動．
（5）伽利略認(rèn)為，球勻速滾動是球的“自然運(yùn)動”狀態(tài)，“自然運(yùn)動”是球所具有的屬性．在我們今天看來，球的這種屬性稱為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中A、B、C為同一木塊，D為重物，甲和乙兩圖中的木板接觸面相同，丙圖為較粗糙的木板接觸面．
（1）實(shí)驗(yàn)開始，該同學(xué)用較小的力拉木塊，木塊沒動，此時摩擦力（選填填“大于”“小于”或“等于”）拉力；此時木塊A受到的摩擦力方向是 ． 該同學(xué)要知道滑動摩擦力的大小，他應(yīng)該使木塊在水平木板上做運(yùn)動；由甲、乙兩圖可知，滑動摩擦力的大小與有關(guān)．
（2）但此實(shí)驗(yàn)的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動，若在甲裝置中木塊運(yùn)動過程中速度突然變大，滑動摩擦力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）生活中不僅有滑動摩擦，還有靜摩擦等．如圖丁所示，下列判斷正確的是 ．
A.當(dāng)增大手對瓶的握力時，手與瓶間的摩擦力變大
B.瓶子受到的摩擦力和手對瓶子的握力是一對相互作用力
C.當(dāng)向瓶中裝入水時，手與瓶間的摩擦力變大
D.瓶子和水受到的重力和手對瓶子的握力是一對平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列測量工具使用方法錯誤的是（ ）

A. 用刻度尺測量物體長度時，視線應(yīng)正對刻度線

B. 使用彈簧測力計(jì)的時候，首先要看清它的量程

C. 用天平測量物體質(zhì)量時，應(yīng)左盤放砝碼，右盤放物體

D. 機(jī)械停表大盤記錄的單位是秒，小盤記錄的單位是分鐘

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一質(zhì)量為24kg的正方體物體放在水平地面上，它的體積為8×10-3m3，求：

（1）該物體的密度；

（2）小明想通過如圖所示的滑輪來豎直提起這個物體，當(dāng)他用250N的力向下拉繩子，使物體在10s內(nèi)勻速上升2m，求拉力做功的功率和該滑輪的機(jī)械效率。（g取10N/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】戰(zhàn)斗機(jī)(或遠(yuǎn)程轟炸機(jī))在飛行途中也能添加燃料，這是通過什么措施來解決的?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小華物理學(xué)習(xí)小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，必須用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊做運(yùn)動，這樣做便于測量滑動摩擦力的大�。�
（2）觀察圖甲、乙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1＜F2 ， 由此可知：在接觸面粗糙程度相同時，越大，滑動摩擦力越大．
（3）觀察圖甲、丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1＜F3 ， 說明：壓力一定時，接觸面的粗糙程度越大，滑動摩擦力越大． 小華猜想：摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)．于是，他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切去一部分后．用剩下的部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得的滑動摩擦力變�。纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減�。阏J(rèn)為她的探究過程存在的問題是 ． 正確的做法是：小華將木塊沿豎直方向切去一部分后，只要將 ， 就可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得出正確結(jié)論．

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