【題目】水平面上的一物體，用2N的水平拉力時(shí)沒(méi)有拉動(dòng)，物體受到的摩擦力為_______N，用4N的水平拉力時(shí)，物體勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)用6N的水平拉力拉物體時(shí)，它受到的摩擦力為_______N。

【答案】 2 4

【解析】水平面上的一物體，用2N的水平拉力時(shí)沒(méi)有拉動(dòng)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力，所以物體所受的摩擦力為2N。

用4N的水平拉力時(shí)，物體勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以摩擦力為4N。當(dāng)用6N的水平拉力拉物體時(shí)，由于壓力大小和接觸面粗糙程度不變，摩擦力的大小不變，它受到的摩擦力仍為4N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光學(xué)知識(shí)的敘述正確的是（ ）

A. 光年是一個(gè)非常大的距離單位

B. 電視機(jī)遙控器是利用紫外線(xiàn)工作的

C. 投影儀是利用凸透鏡成放大、正立的實(shí)像的原理制成的

D. 遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片是凹透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在龍舟比賽中，使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是 ( )

A. 槳 B. 水 C. 人 D. 龍舟

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在學(xué)習(xí)了有關(guān)分子的知識(shí)后，提出了一個(gè)問(wèn)題：分子這么多又這么小，那么分子之間有沒(méi)有空隙呢？于是，他做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)觀(guān)察如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出什么實(shí)驗(yàn)結(jié)論？結(jié)論：___________________；在圖中實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，小華又進(jìn)一步思考：分子間的距離與溫度有什么關(guān)系呢？于是，他又做了下面的實(shí)驗(yàn)。

他將水、食用油、熔化的蠟燭、洗發(fā)精分別裝滿(mǎn)四個(gè)相同的小玻璃杯，放進(jìn)冰箱的冷凍室，待它們?nèi)磕毯笕〕�，觀(guān)察體積的變化，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：只有水結(jié)冰后表面向外鼓出來(lái)，其余液體降溫后，表面都向內(nèi)凹進(jìn)。

(2)水結(jié)冰后體積變________，說(shuō)明降溫后分子間的距離變________；其余液體降溫后體積變________，說(shuō)明降溫后分子間的距離變________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是“森林動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”中龜兔賽跑的情景。比賽開(kāi)始后，“觀(guān)眾”通過(guò)比較_____________認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快，由于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺(jué)，“裁判員”通過(guò)比較_________________判定最先達(dá)到終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快。物理學(xué)中用________表示物體運(yùn)動(dòng)快慢程度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，“會(huì)說(shuō)話(huà)的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類(lèi)應(yīng)用，游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話(huà)，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．針對(duì)這一現(xiàn)象，下面說(shuō)法正確的是（ 　�。�

A. 手機(jī)發(fā)出的聲音是由于湯姆貓的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 我們能夠依據(jù)音色來(lái)區(qū)分“湯姆貓”和人說(shuō)出的話(huà)

C. 若對(duì)著手機(jī)用很小的音量說(shuō)話(huà)，“湯姆貓”沒(méi)有反應(yīng)．說(shuō)明“湯姆貓”只能接收高頻率的聲音信號(hào)

D. 我們發(fā)出的聲音和“湯姆貓”發(fā)出的聲音都是通過(guò)空氣傳入人耳的，但二者的傳播速度不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)想測(cè)量一個(gè)底面積為10cm2的長(zhǎng)方體木塊的密度．他用刻度尺測(cè)量木塊的高，如圖甲所示，則木塊高 cm．用托盤(pán)天平測(cè)量木塊的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平時(shí)，先將游碼移至標(biāo)尺“0”刻度線(xiàn)，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的 ．當(dāng)右盤(pán)所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則木塊質(zhì)量為 g，密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是小華又借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量聲源振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（1）選用編號(hào)為A、B、C 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想__________ 。

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為____、____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（3）表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，最好填上該項(xiàng)內(nèi)容.請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù). ①____②____

（4）該探究實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是______.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是小華又借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量聲源振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（1）選用編號(hào)為A、B、C 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想__________ 。

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為____、____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（3）表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，最好填上該項(xiàng)內(nèi)容.請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù). ①____②____

（4）該探究實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是______.

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