【題目】如圖所示,工人用150N的拉力通過滑輪組吊起質(zhì)量為20kg的箱子。若箱子被勻速豎直提升了2m,不計(jì)繩重和摩擦,取g=10N/kg,則

A. 箱子的重力勢能增大 B. 動(dòng)滑輪的重力為100N

C. 工人施加的拉力做的功為300J D. 滑輪組的機(jī)械效率為86.7﹪

【答案】AB

【解析】A. 箱子被勻速提升,高度增加,質(zhì)量不變,重力勢能增加,故A正確;B. 箱子受到的重力:Gmg20kg×10N/kg200N;由圖可知,n2,則由F (G+G動(dòng))可得動(dòng)滑輪的重力:

G動(dòng)nFG2×150N200N100N;故B正確;C. 由圖可知,n2,繩端移動(dòng)的距離snh2×2m4m,工人做的總功:WFs150N×4m600J;故C錯(cuò)誤;D. 有用功:WGh200N×2m400J滑輪組的機(jī)械效率:η ≈66.7%.D錯(cuò)誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明參加1000m體育測試成績是3min20s,他運(yùn)動(dòng)的平均速度是______m/s,合______km/h,以操場上的單杠為參照物,他是______的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí),左邊完全相同的音叉_____(填“會”或“不會”)振動(dòng),靠在左邊音叉的小球能彈起。這說明_____,這是由于_____ 將右邊音叉的振動(dòng)傳給了左邊音叉的緣故。如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)在月球上做則_____(填“能”或“不能”)聽到聲音,_____看到小球被彈起。(填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的汽車有害尾氣排放檢測電路。其中,R為氣敏電阻,它的阻值隨有害氣體濃度的增大而變小,電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,閉合開關(guān),當(dāng)有害尾氣濃度增大時(shí)下列判斷正確的是(

A. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大

B. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小

C. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

D. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)S,電路正常工作,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電壓表示數(shù)變大,則下列說法正確的是( )

A. L可能變亮 B. L亮度可能不變 C. 電阻R可能斷路 D. 電阻R可能短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)為了測量天立陳醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

1把天平放在水平桌面,將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處,然后調(diào)節(jié)_________,使天平橫粱平衡.

2接下來進(jìn)行以下操作:

A.用天平測量空燒杯質(zhì)量m0; B.用天平測量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1;

C.將燒杯中的一部分陳醋倒入量筒,測出這部分陳醋的體積V

D.將待測陳醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2

小明同學(xué)想出了兩種方法測量,操作誤差小的的方法正確順序是____________________(填字母序號)

3由圖可得陳醋的體積為_______cm3,陳醋的密度是___________kg/m3。

4)如果用誤差較大的另一種方法計(jì)算密度,其測量密度值比真實(shí)值偏_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】洋洋同學(xué)在用天平和量筒測物體密度的實(shí)驗(yàn)中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示。

(1)他應(yīng)采取的措施是:將天平的平衡螺母向___________ 移動(dòng);

(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,洋洋按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小江立即對洋洋說:“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤!毙〗f的兩個(gè)錯(cuò)誤是:①_____________ ;②_______________。

(3)改正錯(cuò)誤后,小明正確的測出了物塊的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示,物塊的體積如圖丁所示,則該物塊的質(zhì)量為______g,密度為________g/cm3

(4)若小明先測出礦石的體積,再測出礦石的質(zhì)量,這樣測出的密度比上述結(jié)果偏______ (選填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)

(1)一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對光線具有______作用,該凸透鏡的焦距是______cm。

(2)點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度上,目的是______。

(3)實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)光屏,光屏都得不到像,可能的原因:______

(4)將蠟燭移至光具座上35cm刻度線處,凸透鏡位置不變,移動(dòng)光屏直至成清晰的像,像的特點(diǎn)是倒立、______的實(shí)像;生活中的______就是利用這個(gè)規(guī)律制成的。

(5)蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像將向______(填)移動(dòng)。

(6)在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)光屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí),用不透光的紙板擋住凸透鏡的左半部,此時(shí)光屏上的像將______

A.像的大小、形狀不變,像的亮度變暗

B.像的左半部消失

C.像的右半部消失

D.像縮小一半

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)將耳朵貼在一根20m鐵管的一端,乙同學(xué)在另一端用力敲一下鐵管,甲同學(xué)能聽到﹙空氣中聲速為340m/s,鐵中聲速為5200m/s﹚

A. 1次敲擊聲 B. 2次敲擊聲 C. 3次敲擊聲 D. 4次敲擊聲

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