【題目】下列有關(guān)物理應(yīng)用知識描述錯誤的是

A. 甲圖：壓路機(jī)用質(zhì)量很大的碾子是為了減小壓強(qiáng)

B. 乙圖：水壩的下部總要比上部寬是因?yàn)樗畹牡胤绞艿剿膲簭?qiáng)大

C. 丙圖：用塑料吸管從敞口的飲料瓶子中吸到飲料，是利用了大氣壓強(qiáng)

D. 丁圖：浮在水面上的潛水艇逐步潛入水中直至浸沒過程中，浮力逐漸變大

【答案】A

【解析】

（1）增大壓力和減小接觸面積可以增大壓強(qiáng)；（2）液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大；
（3）利用大氣壓的知識分析即可判斷；（4）浮在水面上的潛水艇在下潛過程中，排開水的體積變大，利用 ，來分析受到的浮力情況。

A. 壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大，對地面的壓力也很大，在接觸面積一定時，增大了對路面的壓強(qiáng)，故A錯誤；

B. 因?yàn)閴卫锏乃膲簭?qiáng)隨深度的增大而增大，所以水壩的下部受到的壓強(qiáng)較大，為了水壩的安全，水壩的下部總要比上部寬，故B正確；

C. 用吸管吸飲料時，吸出吸管中的部分空氣，使吸管內(nèi)的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴中，故C正確；

D. 浮在水面上的潛水艇在下潛過程中，排開水的體積變大，利用 可知，所受浮力變大，故D正確；

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用左手掌壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變，畫出氣球在水平方向上的受力示意圖(用實(shí)心點(diǎn)D代表氣球)。

（________）

右手指對氣球的壓強(qiáng)____左手掌對氣球的壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”、“小于”)，理由是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上，著名的 _________實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為_________Pa，小明同學(xué)用一個薄壁玻璃瓶、帶色的水、兩端開口的細(xì)玻璃管、橡皮塞自制了如圖所示的氣壓計(jì)，并從管子上端吹入少量氣體，使瓶內(nèi)氣壓______（選填：“大于”、“小于”、“等于”）大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上，小明同學(xué)用雙手捧著自制的氣壓計(jì)從教學(xué)大樓的一樓跑到五樓，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中的水面會______（選填“上升”、“下降”）。這是由于樓上的大氣壓強(qiáng)______（選填“較高”或“較低”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示的電路中，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P移至某處時，電路中電流表A、A1的指針偏轉(zhuǎn)一樣，如圖（b）所示。則：

（1）通過R1的電流是多少？；

（2）通過R2的電流是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”按照如圖所示步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為Fa、Fb、Fc、Fd。

（1）為減小誤差實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為_____________。

（2）物體所受浮力，F浮=______________。

（3）物體排開液體所受重力G排=____________。

（4）該同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)物體所受浮力比排出的水受到的重力大，你認(rèn)為導(dǎo)致這種結(jié)果的原因可能是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的加熱器對質(zhì)量相同的兩種不同液體加熱，吸收相同熱量后，溫度隨時間變化的關(guān)系圖象如圖所示.下列說法中正確的是

A. 升高相同的溫度，甲液體吸收的熱量多 B. 加熱相同的時間，乙液體升高的溫度高

C. 用甲液體作汽車的冷卻劑效果更好 D. 用乙液體作汽車的冷卻劑效果更好

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S1、S2，電流表、燈泡L1和L2均能正常工作．則下列說法正確的是（ ）

A．開關(guān)S1閉合，S2斷開，電源外部電流流向?yàn)閍→b→c→d

B．開關(guān)S1、S2都閉合，燈泡L1和L2并聯(lián)

C．開關(guān)S1、S2都閉合，通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流

D．閉合S1、S2中任意一個開關(guān)，都會有燈泡發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過程示意圖。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是________，步驟C和________可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮=_____N，步驟B和_____ 可以測出物塊排開的水所受重力G排；比較F浮與G排， 可以得到結(jié)論是________。

（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖像。分析圖像，可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論：

①物塊浸沒前， ________，物塊所受的浮力越大；

②此物塊的密度是________g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是

A.鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力是相互作用力

B.兩手指對鉛筆的壓力不相等

C.左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)

D.實(shí)驗(yàn)表明可以通過增大受力面積的方法增大壓強(qiáng)

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同步練習(xí)冊答案