【題目】每周校園里都要舉行升國旗儀式,國旗旗桿的頂部安裝的是滑輪,它的作用是.如圖分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼,實驗表明它們的關(guān)系為(選填序號).
①F1較大 ②F2較大 ③F3較大 ④三個力一樣大
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小宇同學(xué)在實驗室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實驗過程記錄,有不完整的地方,請你幫他填寫完整.
課題:研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理:
①我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實驗裝置,在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大.實驗采用如圖所示的這種連接方式的目的______.
②接通電路一段時間,比較兩瓶中的煤油哪個上升得高,實驗結(jié)果是:______瓶中的煤油上升得高.這表明,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越______.
③在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后,將滑動變阻器的滑片向左移動,重做上述實驗,通電時間與前次相同.在兩次實驗中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高.實驗結(jié)果:在第二次實驗中,瓶中煤油上升得較第一次的______.(選填“高”或“低”)這表明,同一電阻,______越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
④小玲問小宇:“自來水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”.對于這個問題,小宇與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為合理的一項是:______
A.因為煤油有顏色便于觀察 B.因為煤油是絕緣體
C.因為煤油比水貴 D.看個人喜歡而定.
⑤有許多家用電器的工作原理即為焦耳定律,請舉兩個例子______、______.
⑥請在虛框中作出實驗圖________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件如圖所示,實驗時,控制磁場方向相同,改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動方向和開關(guān)的通與斷.
步驟一:導(dǎo)體ab水平左右運(yùn)動,如圖甲所示,電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因為________.
步驟二:導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動,如圖乙所示,電流計指針,是因為___________.
步驟三:導(dǎo)體水平左右運(yùn)動,如圖丙所示,電流計指針偏轉(zhuǎn),電路中有電流產(chǎn)生___________.
綜合上面實驗現(xiàn)象,可以得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:_____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國的高鐵技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平.坐在高鐵的車廂中,如果不看窗外,感受不到動車的高速,相對于乘客而言,車廂是靜止的.當(dāng)列車在水平鐵路上勻速行駛時,列車受到的阻力______(選填“大于”、“等于”或“小于”)列車的牽引力.如圖,列車與站臺間有黃色帶區(qū)域,人必須站在黃色線外候車,這是因為列車高速行駛過車站時,黃色線內(nèi)的空氣流速______,壓強(qiáng)______,人會被“吸”入軌道,易發(fā)生安全事故.(后兩空選填“大”或“小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】做“水的沸騰”實驗時,通常用溫水而不用冷水,這樣做的目的是________ ;若實驗時不小心被等量①沸水燙傷;②水蒸氣燙傷,燙傷更嚴(yán)重是________ (填“①”或“②”),其道理是________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物體放到凸透鏡前,到凸透鏡的距離是16cm,此時光屏上得到的是縮小的像,則所用透鏡的焦距可能是( )
A.4cm
B.8cm
C.10cm
D.18cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于力做功,以下是某同學(xué)的理解,其中正確的是( 。
A.凡是受力的物體,一定有力對物體做功
B.凡是移動了距離的物體,一定有力對物體做功
C.只要物體受力,又在力的方向上移動了距離,則一定有力對物體做功
D.只要物體受力同時又移動了距離,一定有力對物體做功
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