【題目】小華利用雙休日來(lái)到郊區(qū)某林場(chǎng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),此時(shí)有一群大雁自右向左遷徙,他為了確定大雁飛行的方向,他拿出指南針?lè)旁谝活w成材后被砍伐了的樹(shù)樁左側(cè),指南針靜止時(shí)如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息幫助小華確定磁針的A端為什么磁極?此時(shí)季節(jié)是春季還是秋季?并說(shuō)明理由.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象,分析圖象可知
A. 若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大
B. 若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小
C. 乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3
D. 甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小巖利用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電功率.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(連線時(shí)導(dǎo)線不得交叉);________
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,與小燈泡并聯(lián)的電壓表的示數(shù)如圖甲所示,與小燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為______ V,電流表的示數(shù)為______ A,此時(shí)所測(cè)量的小燈泡的電功率為_____ W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】拆開(kāi)如圖中玩具,發(fā)現(xiàn)電源、開(kāi)關(guān)、發(fā)光二極管(簡(jiǎn)稱“LED”)、電動(dòng)機(jī)(用符號(hào)表示 )各一個(gè)及連接導(dǎo)線. 閉合開(kāi)關(guān),電動(dòng)機(jī)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),LED亮. 將電動(dòng)機(jī)一端連線斷開(kāi),閉合開(kāi)關(guān),LED亮.
(1)在方框內(nèi)畫(huà)出玩具的電路圖__________________。
(2)把電動(dòng)機(jī)斷開(kāi)的連線接回原處。將電源正、負(fù)極反接,閉合開(kāi)關(guān),電動(dòng)機(jī)__________轉(zhuǎn)動(dòng)(選填“不”、“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”),LED__________(選填“亮”或“不亮”), 原因是:它具有_______(選填 “單向”或“雙向”)導(dǎo)電性。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中,A為廢燈泡的玻璃芯(鎢絲已斷),圖中小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)用酒精燈把玻璃芯加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),表明紅熾的玻璃變成了 ,此時(shí)小磁針的 極將向螺線管偏轉(zhuǎn);玻璃芯是通過(guò) 方法來(lái)改變內(nèi)能的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究物體的重力勢(shì)能與什么因素有關(guān)(甲、乙、丙三物體的質(zhì)量關(guān)系為:m甲=m乙<m丙,木樁起始位置高度相同)
(1)比較圖中A、B兩木樁扎入沙坑的深度,可以得出的結(jié)論是:質(zhì)量一定時(shí),物體的高度越大,具有的重力勢(shì)能就 _______ .
(2)如果在圖中所示B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同, _____ (選填“能”、“不能”)說(shuō)明乙、丙的重力勢(shì)能相同,你的理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們?cè)谔骄?/span>“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí).用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊,收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(1)分析表中的數(shù)據(jù)可得出:在其它條件一定時(shí),斜面越緩,越____(選填“省力”或“費(fèi)力”) ,機(jī)械效率越_______(選填“高”或“低”);
(2)該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏,使斜面變粗糙,保持斜面高和長(zhǎng)分別是0.5m和1m,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N,把第4次與第2次測(cè)量結(jié)果進(jìn)行計(jì)算分析比較,所得結(jié)論____________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,燈L1、L2的額定電壓分別為2V、10V,當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)、滑動(dòng)變阻器滑片置于中點(diǎn)位置時(shí),兩燈均正常發(fā)光,通過(guò)L1、L2的電流分別是I1、I2 , 則I1________(>/</=)I2 , 兩燈的亮度是________(L1/L2/一樣)亮;若閉合S2 , 為使L2仍正常發(fā)光,變阻器滑片向________(左/右)移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律。
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上,點(diǎn)然蠟燭,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心在_____。
(2)把蠟燭放在距凸透鏡16cm處,會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、_____的實(shí)像。生活中的_____就是利用這個(gè)原理工作的。
(3)實(shí)驗(yàn)完成后,小麗把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖所示,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。
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