【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)探究光的反射定律:
猜想 | 小雨在探究光的發(fā)射定律時(shí),猜想反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)不在同一平面內(nèi) |
過(guò)程 | 葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對(duì),于是設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),把紙板NOF向后折. |
程序 | 提出問(wèn)題﹣﹣猜想﹣﹣ |
(2)探究平面鏡成像規(guī)律:
過(guò)程方法 | 如圖所示實(shí)驗(yàn)中,用
| ||||||||||||
結(jié)論 | 通過(guò)數(shù)據(jù)表格得出結(jié)論: |
【答案】
(1)反證;進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(2)玻璃板;替代;便于確定像的位置;像與物體到平面鏡的距離相等.
【解析】解:(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是“探究光的反射定律”,因此首先要有平面鏡作為反射面;由光的反射定律可知:入射光線(xiàn)與反射光線(xiàn)在同一平面內(nèi),若把法線(xiàn)左邊的紙板向后或向前折,則在紙板上將不能看到反射光線(xiàn);由實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知,先假設(shè)“反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)不在同一平面內(nèi)”,然后通過(guò)驗(yàn)證,從而說(shuō)明假設(shè)不成立,即原“結(jié)論”成立,這種先駁倒“結(jié)論”反面,爾后肯定“結(jié)論”本身的證明方法叫做反證法;實(shí)驗(yàn)程序?yàn)椋禾岢鰡?wèn)題﹣﹣猜想﹣﹣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)﹣﹣得出結(jié)論.(2)探究平面鏡成像規(guī)律中,用透明的玻璃板代替平面鏡,用到了替代法,由于玻璃板比較透明,這樣更便于確定像的位置;由表格中數(shù)據(jù)知,三次實(shí)驗(yàn)像距和物距的大小相等,可得像與物體到平面鏡的距離相等.所以答案是:(1)反證;進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(2)玻璃板;替代;便于確定像的位置;像與物體到平面鏡的距離相等.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案,掌握平面鏡成像的特點(diǎn):像與物大小相等,像與物的連線(xiàn)與平面鏡垂直,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離.原理:光的反射現(xiàn)象.所成的是虛像即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將掛在彈簧秤上的物體的一半浸沒(méi)在水中,彈簧秤的示數(shù)比物體未浸入水之前減少了1N,這個(gè)物體的體積是 cm3,當(dāng)這物體全部浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧秤的示數(shù)是3N,這物體重 N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測(cè)出的水溫將偏(填“高”或“低”).
(2)圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水的溫度是℃.
(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示.分析圖象可知:水的沸點(diǎn)是℃,當(dāng)時(shí)的大氣壓(選填“<”、“>”或“=”)l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B.C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的不同.請(qǐng)寫(xiě)出縮短加熱時(shí)間的一條措施: .
(4)t2時(shí)刻后,若繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)(填“不變”、“降低”或者“升高”);溫度計(jì)周?chē)摹鞍讱狻笔歉邷厮魵馍仙龝r(shí),形成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題
(1)陽(yáng)光下車(chē)身看起來(lái)很“耀眼”,這是光的反射現(xiàn)象,小轎車(chē)的前窗玻璃傾斜安裝,可以避免因成像而對(duì)司機(jī)的視線(xiàn)造成干擾.
(2)如右圖甲所示,兩平面鏡相互垂直.請(qǐng)根據(jù)光的反射定律,畫(huà)出經(jīng)過(guò)平面鏡后的反射光線(xiàn),并標(biāo)出第二次反射后反射角的大小.
請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)在乙圖中畫(huà)出物體AB所成的像.
(3)某人站在穿衣鏡前1.5m處,他在鏡中的像到鏡面的距離是m,當(dāng)他向鏡前進(jìn)0.5m,則人與像間的距離是m.若使這人遠(yuǎn)離鏡面,則人在鏡中像的大小(填“變大”“變小”“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】專(zhuān)題五:創(chuàng)造與探究
大部分物質(zhì)都具有熱脹冷縮的性質(zhì),大多數(shù)物體在溫度升高時(shí)體積要膨脹,溫度下降時(shí)體積要收縮,這就是“熱脹冷縮”現(xiàn)象.不同物體在溫度變化相同時(shí),體積的變化一般不同.
(1)如圖1所示,把形狀相同的銅片和鐵片緊緊的鉚在一起,在升高或降低相同的溫度時(shí),銅片比鐵片體積變化的要大.當(dāng)溫度升高時(shí)雙金屬片就會(huì)向一側(cè)彎曲,溫度降低時(shí)會(huì)向另一側(cè)彎曲.
(2)大部分物質(zhì)具有熱脹冷縮的性質(zhì),但是水在某些溫度范圍內(nèi),溫度升高時(shí),體積反而減。鐖D2所示是1kg的純水在不同溫度時(shí)所占的體積曲線(xiàn)圖.由圖可知,在℃時(shí),1kg的純水所占的體積最小;溫度在高于4℃時(shí),水熱脹冷縮;溫度在0℃~4℃之間反常膨脹,即熱脹冷縮;給0℃的水加熱到10℃的過(guò)程中,水的體積先 , 后 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物體受到了力,一定會(huì)運(yùn)動(dòng)
B. 物體在運(yùn)動(dòng),一定是受到了力
C. 物體沒(méi)有受到力的作用,一定保持靜止?fàn)顟B(tài)
D. 物體的運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大,一定是受到了力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)燈泡的銘牌分別是“PZ220﹣40”“PZ220﹣60”,關(guān)于這兩個(gè)燈泡的描述正確的是( )
A. 甲燈的燈絲粗,電阻大
B. 乙燈的燈絲粗,電阻大
C. 兩個(gè)燈泡串聯(lián)時(shí),甲燈亮,兩個(gè)燈泡并聯(lián)時(shí),乙燈亮
D. 兩個(gè)燈泡串聯(lián)接在220V的電路中,電路的總功率為100W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組提出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān);
猜想二:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細(xì)有關(guān);
猜想三:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān).
同學(xué)們想利用如圖的電路和表中的導(dǎo)體驗(yàn)證上述猜想.
導(dǎo)體代號(hào) | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 | 材料 |
A | 1.0 | 0.2 | 錳銅 |
B | 1.0 | 0.4 | 錳銅 |
C | 1.0 | 0.6 | 錳銅 |
D | 0.5 | 0.4 | 錳銅 |
E | 1.5 | 0.4 | 錳銅 |
F | 1.0 | 0.6 | 鎳鉻合金 |
G | 1.0 | 0.6 | 鐵 |
(1)請(qǐng)將猜想一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思維路補(bǔ)充完整.選取 和 相同、 不同的導(dǎo)體,分別將其接入如圖電路中.通過(guò)比較電路中 的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大。
(2)驗(yàn)證猜想三時(shí),若需對(duì)比三個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體 (填寫(xiě)導(dǎo)體代號(hào)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張家新安裝了一臺(tái)如圖所示的太陽(yáng)能、電能兩用熱水器.平常使用太陽(yáng)能,在陽(yáng)光不足時(shí),用電熱絲輔助加熱.熱水器名牌如下.
××牌熱水器 | ||
型號(hào)HM﹣20 | 集熱管數(shù)28支 | 額定頻率50Hz |
水箱容積200L | 集熱管管長(zhǎng)180cm | 額定電壓220V |
防水等級(jí)A | 系統(tǒng)承壓3.0MPa | 額定功率4400W |
(l)電熱水器正常工作時(shí),電熱絲的電阻和電流各是多少?
(2)太陽(yáng)能熱水器貯滿(mǎn)水,水溫從20℃加熱到50℃時(shí)吸收了多少熱量?
(3)由于寒冷陰雨,太陽(yáng)能熱水器只將水加熱到30℃,現(xiàn)要通過(guò)電熱絲將水加熱到50℃使用,需電加熱器正常工作多長(zhǎng)時(shí)間?(設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)
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