【題目】如圖甲是一種新型插座，它能即時顯示接在該插座上的用電器的工作電壓和所耗電費等。小明將裝有質(zhì)量為2kg、初溫為10℃水的電水壺插在該插座上。這時插座屏幕上的顯示如圖乙所示；當(dāng)水燒開至100℃時，插座屏幕上的顯示如圖丙所示。則這段時間內(nèi)水吸收的熱量為________J，電水壺的實際功率為________W，電水壺在燒水過程中的效率為________％。（電費單價：0.5元/kW·h；c水=4200J/（kg℃））

【答案】 7.56*105 1500 70％

【解析】水吸收的熱量為：Q吸 =cm△t=4.2×103 J/（kg℃）×2kg×（100℃-10℃）=7.56×105 J；

由圖乙、丙結(jié)合題意可得，這段時間內(nèi)消耗的電能為：W=0.15元/0.5元/kWh=0.3kWh=1.08×106 J，

由圖乙、丙可知，電水壺的加熱時間：t=14：32：23-14：20：23=12min=720s，

則電水壺的實際功率為：P實 =W/t=1.08×106J/720s=1500W；

電水壺在燒水過程中的效率：η=Q吸/W=7.56×105J/1.08×106J×100%=70%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題：

（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較 _______(選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度。

（2）除圖所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和_______ 。

（3）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是_____（填序號）。

A．水蒸汽 B．小水珠

（4）圖是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象，由圖可知萘是______（選填“晶體”或“非晶體”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的電路圖，他連接好電路后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為9V， 閉合 S 后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為 3V，對這一電路分析正確的是（ ）

A. Rl 不R2 電壓之比為 1:2

B. Rl 不R2 電阻之比為 2:1

C. Rl 不R2 電流之比為 2:1

D. Rl 不R2 功率之比為 3:1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的甲、乙兩滑輪組，在相同的時間內(nèi)用大小相同的力F1、F2分別把同一重物提升到相同的高度，則下列說法不正確的是（ ）

A. 力F1做功的功率大

B. 甲滑輪組的額外功較大

C. 乙滑輪組的機械效率高

D. 甲、乙兩個滑輪組的總功相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將盛有適量水的容器放在水平桌面上，將重4N、體積為50cm3的物體系在有細線的彈簧測力計下慢慢浸入水中，物體從開始浸入水中到完全浸沒在水中（水不溢出），容器底部受到的液體壓強 （選填“變大”、“變小”或“不變”），在這個過程中，彈簧測力計最小讀數(shù)是 N。（物體不觸底）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某一學(xué)習(xí)小組在測定“小燈泡電功率”的實驗中，所用實驗裝置為：電源電壓，額定電壓為的小燈泡電阻約為。

連接實驗電路時，開關(guān)應(yīng)該處于______選填“斷開”或“閉合”狀態(tài)。

小迪同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)如圖所示為______V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將如圖中滑片P向______選填“A”或“B”端移動，使電壓表的示數(shù)為。

小迪同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖所示的圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】法國科學(xué)家阿爾貝費爾和德國科學(xué)家彼得格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎。這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號轉(zhuǎn)換的靈敏度，如圖所示是說明巨磁電阻特性原理的示意圖。

（1）只閉合開關(guān)S2，指示燈不亮，再閉合開關(guān)S1，指示燈發(fā)光，由此可知，巨磁電阻的大小與磁場______（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；S1閉合時通電螺線管的右端是______極。

（2）閉合S1和S2，把滑片P向左移動，電磁鐵的磁場______（填“增強”或“減弱”），觀察到指示燈變得更亮，由此實驗可得出結(jié)論：磁場越強，巨磁電阻______（填“越大”或“越小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強運用所學(xué)電學(xué)知識，設(shè)計了一個電子身高測量儀，用來測量同學(xué)們的身高，如圖所示，其中定值電阻R1＝5Ω，電源電壓恒為4V，R2的長度為100cm、規(guī)格為“15Ω 0.5A”，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.5A。

（1）當(dāng)被測同學(xué)的身高越高時，電壓表的示數(shù)_____，電流表的示數(shù)_____。（選填“越大”、“越小”或“不變”）

（2）若被測量同學(xué)的身高為2m時，滑動變阻器的滑片剛好位于最上端，則此時電壓表時示數(shù)為_____V；當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時，被測同學(xué)的身高應(yīng)_____1m（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

（3）若被測量同學(xué)的身高越高時，測量儀消耗電能越_____（選填“快”或“慢”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t＝0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點（形變在彈性限度內(nèi)），然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后又下落，如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出該過程中彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖2所示，不計空氣阻力。

（1）在整個運動過程中，小球的機械能_____（填“守恒”或“不守恒”）

（2）小球動能最小的時刻是_____（填t1、t2或t3）

（3）在t2～t3這段時間內(nèi)，小球的動能_____（填“先增大后減小”，“先減小后增大”，“一直增大”，“一直減小”）

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