【題目】某電熱器有兩根電阻絲,只給一根通電,煮沸一壺水用的時間為t1;只給另一根通電,煮沸同樣一壺水用的時間為t2。若兩根電阻絲并聯(lián)接到原來的電源上,煮沸同樣一壺水需用的時間為t, ( )

A. tt1t2 B.

C. t>t1 D. tt2

【答案】B

【解析】

(1)①煮沸同樣一壺水,水所吸收的熱量Q相等,把電阻絲接在相同的電源上,電壓U相同,已知兩電阻絲單獨使用時煮水所用時間t,由公式Q=W=t可以求出兩根電阻絲的阻值關(guān)系;②求出兩電阻絲并聯(lián)時的電阻,然后利用電熱公式可以求出兩電阻并聯(lián)時煮沸同樣一壺水所需時間.

(1)兩電阻絲單獨使用時,第一根電阻絲產(chǎn)生的熱量Q1=t1 ,第二根電阻絲產(chǎn)生的熱量Q2=t2煮沸同一壺水吸收的熱量相等,即Q1=Q2=Q,則兩電阻絲產(chǎn)生的熱量之比=×,則R2=R1 ————①,(2)兩電阻絲的并聯(lián)電阻R===————②,兩根電阻絲并連接到原來的電源上,煮沸同樣一壺水Q=t ——————③,

①②③解得:t=,所以=+;故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖.

(1)該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體___的關(guān)系.(物體A、B質(zhì)量不變)

(2)該實驗中所探究物體的動能是指物體_______(選填“A”或“B”)的動能.

(3)該實驗物體動能的大小是通過___來反映的.

(4)該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B______(選填“碰撞前”或“碰撞時”)的速度,它是通過___(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的.

(5)實驗表明,同一物體A從斜面高處滾下,高度越大,物體B被撞得越遠(yuǎn),可以得出結(jié)論___.

(6)若要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系,則需不同質(zhì)量的物體從斜面___(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,并觀察記錄.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在凸透鏡成像的實驗中,下列說法正確的是(

A.蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時,移動光屏,在光屏上成的像逐漸變大

B.蠟燭逐漸靠近凸透鏡時,光屏要靠近凸透鏡才能承接到清晰的像

C.蠟燭在a點時,所成的像是倒立、縮小的

D.應(yīng)用蠟燭在b點時的成像原理,可制成近視眼鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是沿同一條直線向東運動的物體A、B,其運動相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖象,以下說法正確的是(

A.5s內(nèi),A、B的平均速度相等

B.時刻,AO,B在距離O3m

C.從第3s開始,,5sA、B相遇

D.兩物體由同一位置O點開始運動,但物體AB3s才開始運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮想測量一個小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材,經(jīng)過思考,想出了如下的實驗方法.

(1)圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景,小麗指出了他在操作上的錯誤,你認(rèn)為錯誤之處是:________

(2)小亮糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平,按照以下步驟繼續(xù)實驗:

①將小木塊放在天平左盤,天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小木塊的 ________ g.

②將玻璃杯中裝滿水,用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒.利用排水法,測出溢出水的質(zhì)量為30g,則小木塊的體積為 ________ cm3 . (已知ρ=1.0xl03kg/m3

③測出小木塊的密度是 ________ g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“聲現(xiàn)象”一章的教材中出現(xiàn)了以下幾個實驗:

實驗次數(shù)

敲音叉用力的大小

響度大小

乒乓球被彈開的高度

1

較小

較小

較小

2

稍大

稍大

稍大

3

較大

較大

較大

1)用圖甲的實驗裝置來探究音叉振動時聲音的響亮與振幅的關(guān)系。實驗中,兵乓球的作用是_______,實驗運用了____的研究方法;通過實驗,他記錄了如上表的實驗現(xiàn)象.由實驗現(xiàn)象可得到聲音的響度與振幅的關(guān)系是:_____。

2)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),如圖乙所示,該實驗說明聲音的傳播需要______,實驗進一步推理可以得出相關(guān)結(jié)論;這個實驗主要運用了_____的研究方法。

3)撥動同一把鋼尺,在保證其振幅相同的情況下,改變其伸出桌邊的長度,觀察鋼尺振動得快慢,如圖丙所示,這主要探究聲音的音調(diào)跟________的關(guān)系,主要運用了______的研究方法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小燈泡標(biāo)有“6V 3.6W”,電源電壓為9V.閉合開關(guān)S,把滑動變阻器的滑片P移到R的中點時,小燈泡正常發(fā)光,試求:(不考慮溫度對小燈泡電阻的影響)

1)小燈泡的電阻;

2)滑動變阻器R的最大阻值;

3)當(dāng)滑動變阻器滑片P移到a端時閉合開關(guān)S,小燈泡此時的功率為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張華同學(xué)在觀察一座音樂噴泉后設(shè)想,如果在噴泉的水底再設(shè)置一些彩燈,當(dāng)五顏六色的光線從水下射出后能將噴泉勾勒出更加絢麗的景色。如圖所示,MM′為空氣與水的分界面,設(shè)水下裝有一盞彩燈S,射出一條光線SA,經(jīng)平面鏡反射后沿BO方向射到界面上的O點,再從O點射出水面。請你在圖中畫出平面鏡的準(zhǔn)確位置和光線射出水面后在空氣中傳播的大致方向。

__________

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【題目】燈泡L1L2串聯(lián)接入電路中,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡L1L2亮,則下列判斷錯誤的是

A. 燈泡L1兩端的電壓比燈泡L2兩端的電壓高

B. 燈泡L1的電阻比燈泡L2的電阻高

C. 燈泡L1的額定功率比燈泡L2的額定功率高

D. 燈泡L1的實際功率比燈泡L2的實際功率高

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