20.觀察圖中的三個奧運比賽項目的圖片,回答下列問題:
(1)問題:藍驅放入籃筐中為什么會下落?
回答:籃球受到了重力的作用.
(2)問題:運動員對桿施力的同時被彈起,說明了什么?
回答:物體間力的作用是相互的.
(3)針對踢足球的整個過程,從慣性的角度提出一個問題并回答.
問題:足球踢出后,為什么還在運動
回答:因為足球具有慣性.

分析 觀察圖片,根據(jù)所學的力學知識進行分析,可以從以下幾方面考慮:力的作用效果、力作用的相互性、慣性的問題等,涉及不同的知識點,問題不同,答案也不同.

解答 解:(1)問題:藍驅放入籃筐中為什么會下落;
回答:因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因,籃球受到了重力的作用,所以會下落;
(2)問題:運動員對桿施力的同時被彈起,說明了什么?
回答:由于物體間力的作用是相互的,運動員對桿施力的同時桿也對運動員使力,所以運動員被彈起;
(3)問題:足球踢出后,為什么還在運動;
回答:因為足球具有慣性.(答案不唯一,合理即可)
故答案為:(1)籃球受到了重力的作用;(2)物體間力的作用是相互的;(3)問題:足球踢出后,為什么還在運動;回答:因為足球具有慣性.

點評 根據(jù)物理情境,提問問題并回答問題,難度不大,關鍵是能實際現(xiàn)象和物理知識聯(lián)系起來,明確涉及到的是物理中的哪一部分,然后針對該部分的知識點,進行提問和回答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.物體在下列各運動狀態(tài)時一定不受平衡力作用的是( 。
A.勻速直線運動B.勻速圓周運動C.靜止D.勻速上升或下降

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的幾種日常工具,在正常使用時屬于費力杠桿的是(  )
A.
鑷子
B.
扳手
C.
羊角錘拔釘子
D.
鋼絲鉗

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.按照題目要求作圖.
(1)如圖所示,滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出.滑塊離開彈簧后沿斜面向上運動,不考慮空氣阻力,請畫出滑塊沿斜面向上運動過程中所受力的示意圖.
(2)如圖乙所示的三角形木塊A靜止在粗糙的斜面上.作出木塊A所受摩擦力和斜面所受壓力的示意圖
(3)如圖丙,容器中灌滿水,圖中 A、B兩孔的流水路徑已給出,請畫出C孔流水的大致路徑.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在“探究阻力對物體運動的影響”實驗時,讓物體從斜面同一高度自由滑下進入粗糙程度不同的水平面,可以觀察到,平面越光滑,小車運動的距離越遠(選填“遠”或“近”),上述實驗中用到的科學研究方法有控制變量法(只要求寫出一種即可),根據(jù)實驗可以推導出,如果運動物體不受力,物體將做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.為了探究滑動摩擦力,小明同學利用牙刷做實驗,當用力勻速拖動牙刷時,刷毛發(fā)生了如圖所示的彎曲,對這一實驗的分析錯誤的是(  )
A.刷毛彎曲是由于受到摩擦力發(fā)生形變
B.手對牙刷的拉力大于牙刷受到的摩擦力
C.刷毛彎曲越厲害說明牙刷受到的摩擦力越大
D.牙刷受到的摩擦力方向向左

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.通過如圖所示的操作,可以體驗的結論是( 。
A.液體的密度越大,物體所受的浮力越大
B.物體排開液體的體積越大,它所受的浮力就越大
C.液體的質量越大,物體所受的浮力越大
D.同種液體中,深度越深,物體所受的浮力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在“探究杠桿平衡條件”實驗中,利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實驗,實驗裝置如圖所示.
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
13.0102.015
22.5202.520
31.0301.030
(1)實驗前,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.應把杠桿右端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)實驗時在杠桿兩側掛上鉤碼,改變鉤碼的位置,仍然使杠桿在水平位置平衡,這樣做有什么好處?
便于測量力臂.
(3)記錄的實驗數(shù)據(jù)如表.根據(jù)表中的信息,得出“F1l1=F2l2”的結論.這個結論是否具有普遍性?
不具普遍性.原因是:2、3次實驗都是等臂的,相當于一次實驗,實驗次數(shù)少,結論具有偶然性.
(4)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,若用手扶住杠桿順時針旋轉至如圖乙位置停止(鉤碼位置不動),松手后杠桿會靜止不動(選填“順時針轉動”、“逆時針轉動”或“靜止不動”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.2011年5月15日,國際田聯(lián)110m欄鉆石聯(lián)賽上海站敲響戰(zhàn)鼓,冠軍爭奪在劉翔和奧利弗之間展開.那么觀眾和裁判判斷劉翔快過奧利弗的方法為( 。
A.觀眾:相同時間比較路程;裁判:相同時間比較路程
B.觀眾:相同時間比較路程;裁判:相同路程比較時間
C.觀眾:相同路程比較時間;裁判:相同時間比較路程
D.觀眾:相同時間比較時間;裁判:相同時間比較路程

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