電壓表測量時(shí)應(yīng)該    （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），如圖所示，當(dāng)量程為0～3V時(shí)，電壓表指針的讀數(shù)為    V；當(dāng)量程為0～15V時(shí)，電壓表指針的讀數(shù)為    V．
【答案】分析：電壓表是測量電壓的儀器，使用時(shí)要并聯(lián)在電路里；讀數(shù)時(shí)，要先看量程，再看分度值，最后看指針?biāo)傅奈恢茫?br />解答：解：（1）電壓表測量電壓時(shí)，必須并聯(lián)在電路中；
（2）量程為0～3V的分度值是0.1V，由圖可知，指針?biāo)傅奈恢檬?.6V；量程為0～15V的分度值是0.5V，由圖可知，指針?biāo)傅奈恢檬?V．
故答案為：并聯(lián)；0.6；3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了電壓表的讀數(shù)，在讀數(shù)時(shí)，一定要認(rèn)清量程所對應(yīng)的分度值．使用任何測量儀器，最后在讀數(shù)時(shí)，都要認(rèn)清分度值，只有認(rèn)清分度值，才能正確讀出示數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?淮北模擬）電壓表越精密，其內(nèi)部電阻就越大，這樣，當(dāng)電壓表
并
并
聯(lián)接入電路中時(shí)，電路的總電阻和電流都不會(huì)有明顯的變化，可以忽略．但是，電壓表的接入畢竟使電路有所變化，因此，測量是有誤差的，由此引起電壓的測量值應(yīng)該比真實(shí)值略
小
小
（填“大”、“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?宿遷模擬）某同學(xué)用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的阻值，他已連接了部分電路，如圖甲所示，請你接著完成下列步驟．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路補(bǔ)畫完整．
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于
B
B
端（選填“A”或“B”）；
（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時(shí)電路中的電流是
0.22
0.22
A，電阻絲的電阻為
10
10
Ω．這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是：
減小誤差
減小誤差
．
（4）若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡，燈絲電阻約為15Ω，后來這位同學(xué)在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)的比值將
變大
變大
（選填“變大”、“不變”或“變小”），產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大
．
（5）這位同學(xué)還想測出該小燈泡的額定功率，發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量程檔已經(jīng)損壞，3V量程檔完好，請根據(jù)已有器材在圖丙中設(shè)計(jì)電路圖完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)．此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為
0.7
0.7
V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

電壓表測量時(shí)應(yīng)該
并聯(lián)
并聯(lián)
（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），如圖所示，當(dāng)量程為0～3V時(shí)，電壓表指針的讀數(shù)為
0.6
0.6
V；當(dāng)量程為0～15V時(shí)，電壓表指針的讀數(shù)為
3
3
V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

電壓表測量時(shí)應(yīng)該________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），如圖所示，當(dāng)量程為0～3V時(shí)，電壓表指針的讀數(shù)為________V；當(dāng)量程為0～15V時(shí)，電壓表指針的讀數(shù)為________V．

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