【題目】樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能．小明和小剛利用“光控開(kāi)關(guān)”（天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)）和“聲控開(kāi)關(guān)”（當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)沒(méi)有聲音時(shí)，自動(dòng)斷開(kāi)）設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，使樓道照明變得“智能化”，下列符合這種“智能”要求的電路圖是（ ）

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】試題分析：A圖中當(dāng)聲控開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電燈被短路，同時(shí)形成電源短路，電燈不亮，故A不符合題意；B圖中光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)是并聯(lián)的，光暗到一定程度或有聲音時(shí)都能使電燈發(fā)光，故B不符合題意；C圖中當(dāng)光控開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電燈被短路，同時(shí)形成電源短路，電燈不亮，故C不符合題意；D圖中光控開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)和電燈是串聯(lián)的，光控開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合時(shí)電路形成通路，電燈發(fā)光，故D符合題意，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】正常使用同一支音叉做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中能夠改變的是它發(fā)聲的（ ）

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 聲速

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人能感受的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能聽(tīng)到的聲音是可聽(tīng)聲，大象進(jìn)行交流的“聲音”是一種次聲波，人類(lèi)聽(tīng)不到大象的聲音是因?yàn)?/span>( )

A. 大象發(fā)出的聲音太小

B. 次聲波無(wú)法傳入人耳

C. 次聲波的頻率大于2 000次每秒

D. 次聲波的頻率小于20次每秒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路的電壓___________V；對(duì)人體的安全電壓不高于____________V；一節(jié)干電池的電壓_____V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小勇體重600N，利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m。已知物體A重為800N，小勇作用在繩端的拉力大小為500N，在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．水平地面對(duì)小勇的支持力做功為6000J

B．小勇做的有用功為3000J

C．小勇拉力的功率為250W

D．此滑輪組的機(jī)械效率為80%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān) B. 只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音

C. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D. 聲音在傳播過(guò)程中音調(diào)逐漸降低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：小宇同學(xué)步驟如下
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為29g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為kg/m3 ．
（3）小萱同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1 ， 倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2 ． 在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無(wú)法全部倒完，她及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是： ， 請(qǐng)幫小萱寫(xiě)出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ= ．
（4）小宇用的那種方法測(cè)出鹽水密度會(huì)填“偏大”或“偏小”）因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)．下圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大？（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）小明同學(xué)用右圖所示的電路研究“電流與電阻的關(guān)系”，在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 ，在開(kāi)關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到 （選填“最左端”或“最右端”）；閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為0．6A，則定值電阻R的阻值是 Ω；現(xiàn)將它換成15Ω的電阻接入電路來(lái)進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是： 。

（2）小明同學(xué)按上面的電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系。電源電壓保持不變，他不斷改變R的阻值，測(cè)得相應(yīng)的電流如下表，分析表中數(shù)據(jù)可知：電流跟電阻 反比（填“成”或“不成”），這與歐姆定律 （填“相符”或“不符”），其原因是 。

次數(shù)

R（Ω）

I（A）

1

2

0．40

2

4

0．32

3

6

0．25

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